7 gewoontes die je zullen leren denken als een wetenschapper

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 04:06

Onderzoekers en wetenschappers zijn mensen met een bijzondere mentaliteit. We moeten leren denken zoals zij. En niet omdat het interessant en moeilijk is. Maar omdat de wetenschappelijke benadering zeer effectief is en helpt bij het oplossen van veel alledaagse en werkproblemen.

Ik was niet verslagen. Ik heb zojuist 10.000 manieren gevonden die niet werken.

Thomas Edison

Er wordt aangenomen dat Thomas Edison de gloeilamp heeft uitgevonden. Dit is echter niet helemaal waar. Op het moment dat hij aan het werk ging, waren andere wetenschappers al enkele jaren bezig met het ontwikkelen van hun eigen versie van dit apparaat. Het succes van Edison lag in het feit dat hij erin slaagde een vacuüm te creëren in een glazen bol. Als gevolg daarvan brandde de gloeilamp van Edison enkele uren - een ongekende brandduur in die tijd.

Het succes van Thomas Edison werd voorafgegaan door lang, nauwgezet werk en veel experimenten. Om de juiste oplossing te vinden, deed hij meer dan duizend mislukte pogingen. Edison zelf beschouwde zijn eigen mislukkingen echter niet als iets slechts. Hij zei dat het duizend stappen naar succes waren.

De gewoonten en denkwijzen van wetenschappers zijn zeer lonende vaardigheden die het waard zijn om te verwerven. Ze zullen helpen om de houding ten opzichte van de taak te veranderen en nieuwe originele ideeën te ontwikkelen. Om het gemakkelijker te maken om de principes van wetenschappelijk denken in de praktijk te brengen, moet je een paar gewoonten ontwikkelen die je zullen helpen denken en handelen als een wetenschapper.

Verwacht mislukkingen en leer van fouten

Het is zeldzaam om de eerste keer iets perfects te creëren. Als je faalt, leer er dan van. Wetenschappers zien fouten als nieuwe informatie die geanalyseerd moet worden. Op dezelfde manier zijn ze trouwens van toepassing op succesvolle pogingen. Nieuwe gegevens zullen op de een of andere manier tot het juiste antwoord leiden. Voor een wetenschapper is een negatief resultaat niet iets slechts, want als we onze mislukkingen analyseren, krijgen we nieuwe kennis en begrip van de situatie.

Zie mislukking als nieuwe informatie die moet worden geanalyseerd om te begrijpen waar het juiste antwoord ligt.

Streef ernaar om creativiteit te vinden

We kunnen problemen niet oplossen met dezelfde manier van denken die we gebruikten toen we ze creëerden.

Albert Einstein

Wetenschappers geloven dat om een probleem op te lossen, je een stap opzij moet zetten, het zorgvuldig moet onderzoeken en het moet definiëren. De volgende stap is om uw beschrijving van de taak opnieuw te formuleren, zodat deze gemakkelijker op te lossen is. Vraag uzelf bijvoorbeeld af hoe u uw productiviteit en efficiëntie kunt verbeteren in plaats van te proberen uw werk gemakkelijker te maken.

U moet het probleem gemakkelijker zien en waarnemen, en niet zoeken naar gemakkelijke manieren om het op te lossen.

Als je eenmaal de manier waarop je denkt verandert, is de kans groter dat je een nieuwe creatieve benadering vindt om het probleem op te lossen.

Doe een gokje

Je moet constant de status-quo uitdagen en weigeren iets als vanzelfsprekend te beschouwen. Gebruik hiervoor aannames, probeer ze één voor één naar voren te brengen, de realiteit ter discussie te stellen en traditionele ideeën op hun kop te zetten. Experimenteer met probleemoplossende benaderingen en test uw aannames op waarheid.

Vooroordelen vermijden

Het toetsen van een hypothese of hypothese vereist een geïntegreerde aanpak. U moet onderzoek en experimenten uitvoeren op een manier die de effecten van vooringenomenheid vermijdt of minimaliseert. Dit geldt met name in situaties waarin u uw eigen persoonlijke vragen en problemen probeert op te lossen. Als je eenmaal een idee hebt en er zeker van bent dat het zal werken, moet je een manier bedenken om vooringenomenheid en vooringenomenheid te elimineren. Voordat u aan het werk gaat, moet u ervoor zorgen dat u het echte resultaat krijgt.

Stel constant vragen

Kinderen vallen hun ouders letterlijk lastig door hen voortdurend vragen te stellen. "Waarom is de lucht blauw? Waarom blaft de hond? Waarom zijn dinosaurussen uitgestorven?" Ze doen dit omdat ze willen leren. Ook wetenschappers stellen voortdurend vragen. En je moet deze gewoonte ontwikkelen als je wilt blijven leren. U kunt het juiste antwoord niet vinden als u niet weet welke vraag u moet stellen.

Samenwerken met anderen

Wetenschappers werken zelden alleen. Einstein, Galileo, Marie Curie, Isaac Newton, Charles Darwin, Stephen Hawking en Nikola Tesla werkten samen met andere onderzoekers. Als degenen die we tegenwoordig als genieën en grootste denkers beschouwen, hulp en steun wilden vinden, waarom niet leren samenwerken met anderen? Samenwerking is een geweldige manier om probleemoplossende vaardigheden in een groep te oefenen. Om dit te doen, moet u leren hoe u gezamenlijke ideeën kunt creëren, feedback kunt krijgen op uw werk en voorstellen kunt indienen bij de algemene rechtbank.

Bespreek het resultaat

Het is van groot belang dat wetenschappers de resultaten van hun eigen werk delen en bespreken. Vaak vinden ze een oplossing na kennis te hebben genomen van de prestaties van andere onderzoekers. Door informatie en ervaring te delen met collega's zullen uw medewerkers de opgedane kennis gebruiken en hun eigen resultaten, productiviteit en efficiëntie verbeteren.