6 leertechnologieën die ervoor zorgen dat uw kind niet naar school gaat

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 04:06

Tegenwoordig kan een kind een zeldzaam boek vinden in een online bibliotheek of leren programmeren terwijl het in een afgelegen dorp woont. Samen met het nationale project "" zijn we erachter gekomen welke andere onderwijsperspectieven de moderne wereld opent.

1. Kunstmatige intelligentie en machine learning

Kunstmatige intelligentie wordt het snelst groeiende segment genoemd van het 2019 Artificial Intelligence & Global Education Report van geavanceerde technologieën in het onderwijs. Het wordt gebruikt om spraakassistenten en interactieve interfaces te maken in zelfstudies.

Kunstmatige intelligentie helpt ook om het onderwijsproces te personaliseren: alle mensen leren met verschillende snelheden en hebben verschillende interesses, dus iedereen heeft een speciale aanpak nodig. In Belgische scholen bijvoorbeeld, een systeem dat de sterke en zwakke punten van de leerling identificeert, kennislacunes opspoort en een individueel programma creëert. Het systeem moet een kloof tussen hoge en halfgevorderden en docenten tot 6 werkuren per week besparen.

Machine learning kan ook worden gebruikt om de prestaties van leerlingen te meten. Natuurlijk hebben we het niet over het feit dat het systeem het essay zal evalueren, maar het kan de tests controleren. En Russische programmeurs hebben zelfs een virtuele leraar Engels die helpt bij het leren van woorden en het trainen van spraak- en luistervaardigheid.

2. Virtuele en augmented reality

In plaats van te lezen over de Taj Mahal of de Chinese Muur, kan de student er gewoon heen. Allemaal dankzij virtual reality-technologieën: ze helpen iedereen zich een actieve deelnemer aan evenementen te voelen, hiervoor hoef je niet eens het klaslokaal te verlaten. Ook kun je virtueel rondlopen en veilig scheikunde-experimenten uitvoeren in een virtueel laboratorium. Het enige wat je nodig hebt is een helm en handschoenen om je te laten onderdompelen in de computerwereld.

Augmented reality voegt, in tegenstelling tot virtual reality, simpelweg digitale objecten toe aan onze omgeving. Een student kan een pagina van een leerboek scannen en een 3D-model van een geometrische figuur op een smartphone zien - dit is veel duidelijker dan een gewone tekening. En je kunt de gadget ook naar de sterrenhemel sturen - de namen van de planeten en sterrenbeelden die de lens raken, verschijnen op het scherm.

U kunt meer leren over de mogelijkheden van virtual en augmented reality in de centra van digitaal onderwijs "". Ze zijn gemaakt in het kader van het nationale project "" en werken door het hele land. Onder begeleiding van ervaren mentoren beheersen scholieren populaire programmeertalen, maken ze kennis met de basis van 3D-modellering, mobiele ontwikkeling en Big Data. Educatieve programma's worden ontwikkeld in samenwerking met marktleiders en zijn bedoeld voor kinderen van 7 tot 18 jaar. Onderwijs in "" is gratis.

3. Online platforms en cursussen

De moderne wereld neigt naar het concept van permanente educatie, dat erkent dat niet al het leren in de klas plaatsvindt. Gedurende het hele leven kan een persoon nieuwe vaardigheden ontwikkelen, bijvoorbeeld koken of spreken in het openbaar, nieuwe technologieën of vreemde talen beheersen. Het is niet nodig om drie keer per week cursussen te volgen - je kunt studeren op online platforms. Als een kind bijvoorbeeld Engels wil verbeteren, kan hij naast schoollessen video's van buitenlandse bloggers op YouTube bekijken of oefeningen doen in taaltoepassingen. Zelfs fundamenteel nieuwe vaardigheden, zoals het vermogen om code te schrijven, kunnen online worden geleerd.

Op de cursussen moet u de belasting zelf plannen en regelmatig doen. Daarom kunnen schoolkinderen gaandeweg andere nuttige vaardigheden verwerven - leer bijvoorbeeld de methoden van timemanagement.

4. Microlearning-toepassingen

Microlearning is een nieuwe trend die wordt gegenereerd door clipcultuur. Het gaat ervan uit dat informatie wordt opgesplitst in kleine thematische blokken die gemakkelijker te verteren zijn. In plaats van door een dik leerboek te bladeren, kun je een video van vijf minuten bekijken, naar een korte podcast luisteren of flashcards lezen. Op een speelse manier kan het leren van nieuwe dingen interessanter zijn, dus makers van inhoud voegen vaak gamification toe - ze kennen bijvoorbeeld punten toe voor het voltooien van elke les. Je kunt zelfs kennis opdoen in TikTok, maar er zijn ook aparte applicaties die zich alleen specialiseren in trainingsvideo's.

Bij het maken van inhoud wordt gebruikgemaakt van de gespreide herhalingsmethode. Herhalingen uitstrekken over lange tijdschalen: een overzicht en een uitleg van reconsolidatie. Hij stelt voor om de onderwerpen op te splitsen in gemakkelijk te begrijpen delen, en ze moeten met een bepaald interval tussen de lessen worden herhaald. Elke module moet één gedachte onthullen en onafhankelijk zijn van andere elementen. Simpel gezegd, een college van een uur, opgedeeld in brokken van tien minuten, is geen microlearning. Ook een korte video moet een duidelijke structuur hebben en een maximum aan informatie en een minimum aan water bevatten.

5. 3D-printen

Enkele decennia geleden hadden we ons niet kunnen voorstellen dat een prototype-apparaat laag voor laag kon worden geprint met behulp van 3D-modelleringsapparatuur. Deze technologie wordt tegenwoordig steeds betaalbaarder. Het wordt gebruikt om onderdelen voor mechanismen te printen, om dummies van chemische moleculen, astronomische objecten en historische artefacten te maken.

Het gebruik van 3D-printen in de klas kan de verkennende interesse en verbeeldingskracht van leerlingen stimuleren. Ze kunnen bijvoorbeeld een 3D-model van een robot maken en de acties ervan programmeren, wat veel interessanter is dan alleen een afgewerkt item kopen. Bovendien zijn dergelijke projecten goed in het trainen van teamwerkvaardigheden: kinderen moeten het eens worden over hoe ze een idee tot leven kunnen brengen.

Je kunt een 3D-printer in een gewoon klaslokaal plaatsen. Het belangrijkste is dat de printkamer gesloten is. Dan zullen de leerlingen zich niet verbranden door per ongeluk de onderdelen van het apparaat aan te raken, en zullen er geen stof en vuil in de printer komen.

6. Internet en gadgets

Tegenwoordig kunnen kinderen niet alleen leren van papieren schoolboeken, maar ook via internet. Als je een zeldzaam boek nodig hebt om een essay voor te bereiden, dat niet in de schoolbibliotheek staat, hoef je nergens heen - het zal veel sneller zijn om het op internet te vinden. En docenten kunnen lessen diversifiëren met educatieve films en presentaties of hun kennis testen zonder de standaard "Haal schoolboeken, haal dubbele bladen eruit" - controle-exemplaren kunnen eenvoudig worden vervangen door online tests. Klassiek onderwijs kan gecombineerd worden met een format op afstand, waardoor je overal aanvullende kennis kunt opdoen, ook als de student in de outback woont.

De smartphone kan ook gebruikt worden om te studeren. Het is bijvoorbeeld handig om biologietoetsen mee te nemen om kennis te testen, of om vreemde woorden te leren met applicaties met flashcards. En op internet kunt u ook zoeken naar gelijkgestemde mensen over de hele wereld. Als het kind geïnteresseerd is in wiskunde, kan hij het oplossen van problemen niet alleen met klasgenoten bespreken, maar ook met leeftijdsgenoten uit de VS of Duitsland.

Technologie stelt ons in staat om het onderwijsproces interessanter en diverser te maken. Het nationale project "" houdt zich bezig met ontwikkeling in Rusland. Een van haar taken is om alle Russische scholen uit te rusten met snel internet, laptops, interactieve whiteboards en andere technische middelen om het voor studenten gemakkelijker en interessanter te maken om nieuwe kennis op te doen.

In het kader van het project verschijnen ook diensten voor het geven van lessen en de communicatie tussen leerkrachten en schoolkinderen. Ze zullen leraren behoeden voor papieren rapportage, helpen om het onderwijsproces vakkundig op te bouwen en zullen een uitstekende aanvulling zijn op traditionele onderwijsmethoden. Het online platform "" is bijvoorbeeld al gelanceerd: docenten kunnen hier videolessen en enquêtes houden, en het zal voor studenten handig zijn om thuis te studeren, met klasgenoten te communiceren en papieren ter verificatie naar de leraar te sturen.