Plezier hebben met het leren van een vreemde taal: 8 tips van docenten en vertalers

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 04:06

Docente en schrijfster Elena Devos heeft acht van de meest waardevolle tips voor taalleerders verzameld. Van sommigen weet je al heel lang, van sommigen heb je misschien nog nooit gehoord. Maar deze tips hebben één ding gemeen: ze werken.

1. Motiveer jezelf elke dag

Er is geen leeftijdsgrens voor het leren van talen. Het enige dat een persoon van elke leeftijd nodig heeft, is motivatie. Het is geweldig als je interesse hebt in de taal zelf of, als je wilt, in een bepaalde realiteit die in deze taal is (als je van films of boeken, liedjes of videogames houdt, een artiest of een schrijver, of gewoon een jonge man of meisje).

Laten we niet vergeten dat Ludwig Wittgenstein Russisch leerde om Dostojevski in het origineel te lezen (en in de loop van zijn studie alle accenten legde in de roman "Misdaad en straf"). En Leo Tolstoj studeerde Hebreeuws ook vanwege het boek: hij raakte geïnteresseerd in hoe de Bijbel eigenlijk werd geschreven.

Soms is er geen interesse in de taal, maar is het nodig om les te geven: op het werk, voor zakenreizen, om in een ander land te wonen. Wees niet lui, maak een lijst van wat je over het algemeen leuk vindt in het leven en verbind die hobby's met taal. Doe wat je altijd leuk vond, maar nu met de betrokkenheid van je nieuwe - vreemde - taal.

2. Wees niet bang om te experimenteren

Er is ook geen perfecte taalleermethode die voor iedereen geschikt is. Verschillende methoden, verschillende taalscholen, verschillende theorieën bloeien en wedijveren, worden in de mode en worden vergeten. Tot nu toe heeft niemand de anderen verslagen.

Probeer verschillende tutorials voordat je er één kiest. Voor lessen met een tutor, neem je zelf deel aan de keuze van het leerboek. Realiseer je dat je een fout hebt gemaakt (zelfs als anderen blij zijn, maar je voelt je ongemakkelijk), verander het. Als er geen keuze is (op school, in groepslessen), en je vindt het leerboek niet leuk, zoek dan een ander en lees het zelf - als toetje voor verplichte lessen.

Probeer in het algemeen uw benadering van taal zo veel mogelijk te personaliseren. Verken sites, YouTube-kanalen, films en tv-programma's die u interesseren. Zoek gelijkgestemden, deel ervaringen, communiceer: taal, wat je ook zegt, is een sociaal fenomeen.

3. Kies een leraar

De persoon met wie je de taal studeert - je docent - heeft een enorme impact op de effectiviteit en het resultaat van je lessen. Als u zich niet op uw gemak voelt bij deze persoon, is hij oneerlijk tegenover u, u begrijpt hem niet - zoek zonder enige aarzeling een ander. Zeker als het gaat om een bijlesdocent voor kinderen: de mening van het kind zal hier bepalend zijn, ook als je de leraar met strengheid, verantwoordelijkheid en allerlei andere volwassen kwaliteiten mag.

Nogmaals, als er geen mogelijkheid is om te kiezen, en de leraar vindt het niet leuk, zorg er dan voor dat je een manier vindt om de taal parallel te studeren in omstandigheden waarin je je comfortabel en gezellig voelt. Dit kunnen Skype-lessen, privélessen, enzovoort zijn. Geloof niet in het vooroordeel dat de beste leraar een moedertaalspreker is. Integendeel, de grammaticale subtiliteiten en regels zullen soms beter aan u worden uitgelegd door een persoon voor wie, en ook voor u, deze taal niet de moedertaal was.

Wees voorzichtig met lessen met naaste mensen (wanneer een ouder, echtgenoot, echtgenote, zus, enzovoort) leraar wordt: er komt niets goeds van hen als de "professor" de "student" botweg bekritiseert en belachelijk maakt.

Alle goede leraren hebben één ding gemeen: ze schelden niet voor off-topic vragen (en ze schelden helemaal niet), en als ze iets niet weten, zeggen ze dat. En ze komen naar de volgende les met het antwoord op je vraag. Dit is heilig.

4. De vijf minuten regel

Om een taal te leren en te onderhouden, heb je twee voorwaarden nodig:

• jij gebruikt het;
• je doet het regelmatig.

Iemand die 30 minuten per dag aan studie besteedt, zal sneller vooruitgaan dan iemand die elke zaterdag drie uur bij een leerboek zit en de rest van de tijd het leerboek niet openslaat.

Bovendien kunnen slechts 5 minuten 's ochtends en' s avonds wonderen doen. Leg het leerboek naast de tandpasta. Poets je tanden - kijk naar de regel, de vervoegingstabel. Maak een foto van de huiswerk- of woordenschatpagina op je smartphone. Ga in de rij staan - kijk naar je telefoon, controleer jezelf. Schrijf voor het slapengaan twee of drie zinnen op (als je twee of drie oefeningen doet, is dat over het algemeen geweldig). Enzovoort. Beetje bij beetje, maar vaak - beter dan veel en nooit.

5. Niet proppen - leer

U hoeft de regels en zaaknamen niet vol te proppen - u moet alleen weten hoe ze werken. Maar de juiste uitdrukkingen, woorden, zinnen, taalconstructies, de vervoeging en verbuiging ervan moeten uit het hoofd worden geleerd.

Probeer niet te proppen, maar te leren: begrijp en gebruik dit in de praktijk. Leer gedichten, gezegden, teksten. En niet degene die de leraar vroeg, maar degene die je zelf leuk vindt. Dit zal een uitstekend lexicaal hulpmiddel zijn en in het algemeen een gunstig effect hebben op het spreken en denken, ook in de moedertaal.

6. Corrigeer de fout onmiddellijk

Hoe eerder je de fout corrigeert, hoe minder tijd het in je hoofd zit. Begin daarom, wanneer u het zelf doet, niet met lange tests, waarbij de juiste antwoorden pas aan het einde worden gegeven. Ze hebben dus alleen last van examens.

Idealiter zou je na een fout onmiddellijk de juiste versie in je op moeten nemen, dat wil zeggen, corrigeren met de hulp van een leraar, een leerboek, een taalprogramma. Dit geldt vooral voor zelfstandig werk: oefeningen en tests.

Alles moet het patroon volgen "uw optie is de juiste optie". Deze methode is om verschillende redenen erg effectief: je versterkt de regel als je geen fout hebt. En als er een fout is, kunt u zien wat het is, en uw volgende stap zal correct zijn.

Vertrouw geen handboeken zonder aanwijzingen (juiste antwoorden op oefeningen). Tegelijkertijd is het raadzaam om af en toe je werk te laten zien aan een docent of native speakers. Inderdaad, zelfs in leerboeken van hoge kwaliteit zijn er typefouten en fouten, onnatuurlijke taaluitingen.

7. Schrijf meer

Schrijf en typ in de taal die u aan het leren bent. Corrigeer niet wat je hebt geschreven, het is beter om het woord door te strepen en te herschrijven. Wanneer de spellingcontrole een spelfout laat zien, neem dan drie seconden de tijd om dat woord opnieuw correct te typen.

De herinnering aan de juiste spelling blijft altijd binnen handbereik.

8. Prijs en beloon jezelf

En het laatste. Wat je leraar ook is, welk boek je ook studeert, welke taal je ook leert - prijs jezelf. Voor elke taak die correct wordt uitgevoerd, om vandaag de tijd te nemen en het boek te openen, voor elk succes, zelfs het kleinste. Als je pech hebt met de leraar, geef hem dan dubbele lof. Voor doorzettingsvermogen en geduld.

"Iemand moet elke 15 minuten een compliment krijgen", zei Carlson, en hij had volkomen gelijk. Dit is een ander soort motivatie, alleen onderbewust. Daarom, als je de taal gemakkelijk en met plezier wilt leren, vier dan al je prestaties. Vergelijk jezelf niet met anderen. Vergelijk alleen met jezelf: hoeveel je gisteren wist en hoeveel je vandaag weet. En geniet van het verschil.