Hoe de aandacht van jongere studenten te ontwikkelen?

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 04:06

Tips en oefeningen voor ouders en leerkrachten om te weten.

De hoofdactiviteit van kinderen in de basisschoolleeftijd is lesgeven. Het brengt significante veranderingen aan in psychologische processen en stelt hoge eisen aan de concentratie. Het vermogen van kinderen om effectief te werken in de klas is het resultaat van het vermogen om zich te concentreren op het leerproces, het onderwerp en de inhoud van de les, de woorden van de leraar en hun eigen acties. Daarom is het zo belangrijk om aandacht te ontwikkelen die het kind helpt om de toegewezen taken volledig te leren en met succes uit te voeren.

Wat is aandacht?

Aandacht is een concept in de cognitieve psychologie dat de selectieve focus van waarneming op bepaalde objecten betekent. Dit is een speciale staat van bewustzijn waarin het subject (kind) in staat is om cognitieve processen (denken, perceptie, verbeelding, geheugen) te focussen op specifieke objecten die persoonlijke of situationele betekenis hebben.

Aandacht is iemands focus op objecten en verschijnselen die voor hem het belangrijkst zijn.

Hoe aandacht wordt gevormd bij kinderen

Om aandachtsvaardigheden in het leerproces te ontwikkelen, is het belangrijk om aan een aantal eisen te voldoen:

• voldoende leertempo en de afwezigheid van lange pauzes;
• afhankelijkheid van actieve mentale activiteit (het gebruik van taken voor generalisatie en vergelijking, het zoeken naar voorbeelden en het vormen van conclusies);
• de afwezigheid van externe stimuli die onwillekeurige aandacht trekken en afleiden van het cognitieve proces (luide opmerkingen, opmerkingen, abrupte bewegingen);
• duidelijkheid en beknoptheid van uitleg voordat het kind met enig werk begint.

Het is ten strengste verboden om commentaar te geven op de acties van het kind wanneer hij gefocust is: opmerkingen maken, prompt. Door met de hand te spreken, leid je het kind af van de taak die voor je ligt en dwing je hem zich te concentreren op je woorden en weer op het werk, wat leidt tot vermoeidheid en verlies van interesse in de les.

Verschillende spelletjes en oefeningen ter observatie dragen bij aan de vorming van aandacht. Het zoeken naar overeenkomsten, fouten, veranderingen trekt en houdt de aandacht van het kind vast, leert het zich te concentreren zonder een extra oproep tot opmerkzaamheid.

Hoe de aandacht van kinderen van 7-10 jaar te verbeteren?

Klein volume, onvoldoende selectiviteit, onontwikkelde schakelbaarheid en stabiliteit van de aandacht zijn nadelen die kunnen worden geëlimineerd dankzij speciale oefeningen die in het onderwijsproces zijn opgenomen. Om de aandacht van een kind van 7-10 jaar te verbeteren, moeten twee soorten oefeningen worden gebruikt:

• speciale oefeningen voor de ontwikkeling van de basiseigenschappen van aandacht (stabiliteit, verdeling, concentratie);
• oefeningen die aandacht vormen als een persoonlijke eigenschap.

Onoplettendheid is het resultaat van de focus van kinderen op het algemene, niet op het bijzondere. Als ze de algemene betekenis van het verhaal, de essentie van de stelling of het wiskundige probleem begrijpen, verdiepen kinderen zich niet in de details, houden ze geen rekening met belangrijke elementen.

Het doel van gespecialiseerde oefeningen is om een kind details te leren waarnemen tegen een algemene achtergrond.

De ontwikkeling van aandacht van basisschoolkinderen, met de juiste organisatie, ontwikkelt zich tot aandacht - een integraal kenmerk van een succesvol persoon. Het is belangrijk om dit aan kinderen uit te leggen en hen ervan te overtuigen hoeveel observatie nodig is, het vermogen om gebreken te zoeken, te vergelijken en veranderingen te zien. Vertel de kinderen dat attente mensen altijd een doel hebben en dit gemakkelijk kunnen bereiken.

Door samen met uw kind een dagelijkse routine vorm te geven, leert u hem aandacht te schenken aan belangrijke activiteiten in een complex en apart. Door stap voor stap een plan van aanpak op te stellen, leer je de student om zich op de details te concentreren.

Even effectief voor het verbeteren van de aandacht van kinderen zijn oefeningen met gepaarde controle, waarbij de buren op het bureau de resultaten van hun werk uitwisselen en fouten van elkaar zoeken. Door de mislukkingen en tekortkomingen van anderen te zien, leren kinderen van de fouten van anderen, met meer aandacht voor hun eigen werk en de resultaten ervan.

U kunt de aandacht van het kind verbeteren door haar discipline, verantwoordelijkheid en nauwkeurigheid aan te leren. Attente kinderen zijn verzamelde kinderen die goed voor de dingen zorgen, weten hoe ze voor naasten en zichzelf moeten zorgen. Wil je je kind verantwoordelijk en attent maken? Neem een huisdier en vertrouw een leerling de zorg toe.

Oefeningen om de aandacht van kinderen van 7-10 jaar te trainen

Constante training van aandacht en geheugen is de sleutel tot de vorming van de vaardigheden die nodig zijn voor effectief en succesvol leren bij een jongere student. Het opnemen van de volgende activiteiten in het basisonderwijs heeft een positief effect op de leerprestaties en het concentratievermogen van kinderen.

Het spel "Ik herinner me alles"

Het spel is perfect voor koppels of kleine groepen (3-4 personen). De belangrijkste taak van de spelers is om woorden in een strikte volgorde te onthouden, en een externe persoon (ouder, leraar, leerling, aangesteld door de rechter) houdt toezicht op de naleving van de voorwaarden en schrijft een reeks woorden op. Om ervoor te zorgen dat het spel geen kinderen verveelt, gebruikt u woorden met hetzelfde onderwerp: fruit, groenten, steden, landen.

Het proces van het spel ziet er als volgt uit: "Wortel" - zegt de eerste speler. "Wortelen, radijs", zegt een ander. "Wortelen, radijsjes, tomaten …"

Een kind dat de volgorde heeft vergist of een woord is vergeten, wordt uit het spel verwijderd. De winnaar is de speler die geen enkele fout heeft gemaakt.

Het competitieve karakter van het spel motiveert kinderen, dwingt hen om met interesse deel te nemen en hun geheugen en oplettendheid te trainen.

Zoek woorden oefening

Het spel is geschikt voor Russische lessen en vormt een perfecte aanvulling op grammatica-oefeningen. Kinderen worden uitgenodigd om woorden in de letterrij te zoeken, waarbij de overmaat wordt benadrukt volgens een bepaald criterium: woordsoort, geslacht, getal, naamval.

Bijvoorbeeld:

1 PHA KATNVRA KOEEURA HONDENTsRVM

Correct antwoord: honden zijn een extra woord, omdat het een meervoud is.

2 NRALS JASJA! ARBNEE SHAMPOO

Correct antwoord: shampoo is een overbodig woord, aangezien het een mannelijk zelfstandig naamwoord is.

Oefening "Benoem de kleur"

Een interessante oefening die kan worden omgezet in een wedstrijd om een winnaar te kiezen. De essentie van de taak is het nauwkeurig benoemen van de kleuren waarmee de woorden zijn geschreven. Het spel ontwikkelt concentratie van aandacht, omdat het kind zich concentreert op de kleur van het lettertype en niet op het woord voor de kleur.

Zoek de verschillen Oefening

De klassieke mindfulness-oefening. De taak van het kind is om alle verschillen te vinden tussen twee vergelijkbare afbeeldingen die op internet te vinden zijn. Deze oefening is geschikt voor zowel eerste klassers als studenten in de klassen 2-4.

Jonge kinderen van 7 tot 8 jaar kunnen beter afbeeldingen tonen met weinig grote elementen in subtiele tinten. Voor oudere kinderen zijn heldere foto's met een overvloed aan kleine details geschikt, waarvan de overweging niet alleen de aandacht traint, maar ook de stabiliteit en het aandachtsvolume verbetert - het vermogen om zich op meerdere objecten tegelijkertijd te concentreren.

Voorbeelden van foto's