Inhoudsopgave:

6 excuses die ons ervan weerhouden om te leren
6 excuses die ons ervan weerhouden om te leren
Anonim

Voor degenen die denken dat studeren duur, saai en over het algemeen tijdverspilling is.

6 excuses die ons ervan weerhouden om te leren
6 excuses die ons ervan weerhouden om te leren

Onderwijs kan een keerpunt zijn, niet alleen in een carrière, maar ook in het leven: na het voltooien van cursussen en permanente educatie groeien mensen vaak in functies, krijgen ze de moed om hun onbeminde werk te verlaten of veranderen ze hun werkterrein helemaal. Desondanks hebben we de neiging om dingen uit te stellen, studies “nog een jaar” uit te stellen, en sommigen durven nooit een stap richting verandering te zetten.

We zoeken uit welke excuses we het meest gebruiken om nieuwe kennis te ontwijken, welke angsten hierachter zitten en wat we kunnen doen om deze te overwinnen.

1. Ik heb geen tijd om te studeren

We zijn bang dat studeren ons toch al drukke levensritme gewoon ondraaglijk zal maken. Iedereen heeft een baan, velen hebben een gezin, sommigen hebben een hobby. Waar inburgeren ook studeren? Er zal zelfs tijd zijn als wat we doen echt belangrijk voor ons is.

Dit excuus verbergt vaak een diepe angst om het niet aan te kunnen. We zijn bang om niet aan de verwachtingen te voldoen, om een nieuwe onderneming aan te gaan en deze niet af te ronden, om slechte resultaten te laten zien, waardoor onze onvolmaaktheid of mislukking wordt blootgelegd.

Wat te doen

  1. Geef om te beginnen duidelijk antwoord op de vraag: waarom heb je studie nodig en wat levert het je op?
  2. Formuleer je uiteindelijke doel. Het meest handig en efficiënt is om dit te doen volgens het SMART-systeem: het doel moet specifiek, meetbaar, acceptabel, relevant en tijdgebonden zijn. Bijvoorbeeld: ik wil tegen december 2019 een baan als frontend developer met een salaris van $ 2.000.
  3. Zorg ervoor dat jij degene bent die dit wil en niet je partner of moeder, anders werkt het niet. Motiveer jezelf, laat je inspireren door voorbeelden, en dan is het veel gemakkelijker om tijd te vinden om te studeren.

2. Het is onwaarschijnlijk dat onderwijs op de een of andere manier mijn carrière zal helpen

Dit wordt meestal gezegd door degenen die al hebben geprobeerd te studeren, veel moeite en geld hebben geïnvesteerd, maar niet de gewenste resultaten hebben behaald en teleurgesteld waren. Nu lijkt het erop dat het weer zal gebeuren: de geleverde inspanningen zullen niet lonen en zullen de loopbaangroei niet bevorderen, maar laten alleen bittere ontevredenheid achter.

Wat te doen

Kies de plaats waar je gaat studeren zorgvuldig. Er zijn veel educatieve producten op de markt waarvan de waarde twijfelachtig is: ze zijn meestal niet duur, maar ze leveren zelf geen kennis op. Bij de uitgang krijgen de studenten niets anders dan "korsten", die de werkgever niet echt nodig heeft.

Voordat je een plek kiest om te studeren, lees je recensies, praat je met alumni, bestudeer je de docenten en het programma. En onthoud dat het belangrijkste geheim van succes je sterke intentie en motivatie is. Zonder dit helpt geen enkele cursus.

3. Leren is te duur

Veel mensen associëren onderwijs nog steeds alleen met universiteiten, en voortgezette opleiding - met een tweede hogere opleiding. We hebben nog steeds de neiging om onredelijk belang te hechten aan het diploma. Hoewel er veel manieren zijn om buiten de universiteit kennis op te doen, zijn wij van mening dat een goede opleiding alleen kan worden gevolgd aan een prestigieuze universiteit in Moskou, wat al je jaarlijkse inkomsten kost.

Wat te doen

Nogmaals, het hangt allemaal af van het doel: soms is het zinvol om een tweede graad te behalen (bijvoorbeeld als je je hele leven als programmeur hebt gewerkt en plotseling besloot psycholoog te worden), maar heel vaak zijn korte cursussen voldoende. Er is kennis beschikbaar gekomen en je kunt iets gratis leren. Maar als de intrinsieke motivatie zwak is, zal zelfs de duurste training niet het gewenste resultaat opleveren. Dus je moet hiermee beginnen:

  1. Zorg er nogmaals voor dat de wil om te leren van binnenuit komt en niet van buitenaf wordt opgelegd.
  2. Begrijp hoeveel geld je bereid bent te investeren in onderwijs, zodat het de rest van je leven niet raakt.
  3. Nadat u het bedrag heeft bepaald, bestudeert u de markt en vindt u een passend aanbod.

4. Ik heb genoeg kennis

Het kan heel moeilijk voor ons zijn om onze onvolmaaktheid toe te geven. Alleen het besef dat we niet perfect zijn kost moeite. Het is veel gemakkelijker om de illusie te koesteren dat alles toch in orde is, ik weet alles al, ik ben bijna 40 jaar oud, ik ben hoofd van een afdeling, waarom zou ik anders studeren? Mensen zijn bang om uit hun comfortzone te stappen en schaden hun gevoel van veiligheid door aan zichzelf toe te geven dat sommige delen van hun leven vernieuwing nodig hebben. We zijn bang om te leren omdat het betekent dat we het bij het verkeerde eind hebben, en voor velen is er niets ergers.

Wat te doen

  1. Om te begrijpen dat als je gaat studeren, dit niet betekent dat je een slechte werknemer bent die iets niet weet. Dit suggereert dat je je wilt ontwikkelen en verbeteren, het professionele gevoel van eigenwaarde wilt vergroten en de horizon van kansen wilt verbreden.
  2. Om te beginnen met trainen met de wetenschap dat het niet eng is om fouten te maken, maar noodzakelijk: dit is de garantie voor groei en het belangrijkste kenmerk ervan.
  3. Stem af om van het proces te genieten en geef jezelf niet de schuld als niet alles de eerste keer lukt.

5. Ik weet niet welke studierichting ik moet kiezen

Het komt ook voor: er is een wens om iets te veranderen, maar het is niet duidelijk wat precies. De huidige baan bevredigt niet meer en in het algemeen lijkt het werkterrein niet hetzelfde. Overstappen naar een ander bedrijf? Van beroep veranderen? Of gewoon ontspannen en de inspiratie komt terug? Het is belangrijk om dit te begrijpen voordat je begint met leren, anders bestaat het risico dat je de verkeerde vector kiest.

Wat te doen

Denk na of je het leuk vindt wat je nu doet? Voel je je voldaan aan het eind van je dag, of haat je de hele wereld? Geniet je van je successen, toon je persoonlijke kwaliteiten in je werk? Als het antwoord "ja" is, dan ben je hoogstwaarschijnlijk op je plek en is het logisch om je verder te ontwikkelen langs dezelfde vector. Als het antwoord nee is, is het waarschijnlijk de moeite waard om iets te veranderen. Hoe je een baan in het leven vindt, is een onderwerp voor een apart artikel, maar eerst kun je kijken hoe je je vrije tijd vult als er geen werk is en andere verplichte activiteiten. Dit kan een aanwijzing zijn.

6. Studeren is niets voor mij. Het is moeilijk en saai

In de regel verbergt dit excuus een onwil om een grote en complexe taak op zich te nemen. Deze angst is inherent aan velen en is heel begrijpelijk, vooral als het niet erg duidelijk is waar deze training toe zal leiden. En we hebben ook sterke herinneringen aan de jaren op school, toen we daar onder alle weersomstandigheden moesten sjokken met een zware portfolio en zeker zes saaie lessen moesten doorstaan.

Wat te doen

Probeer het eens. En zorg ervoor dat leren op volwassen leeftijd fundamenteel verschilt van het format dat het in de kindertijd was. Naast kennis die je vooruit helpt in je carrière, is dit ook een geweldige kans om nieuwe vrienden en nuttige contacten te maken.

Aanbevolen: