Hoe u uw kind kunt redden van de tekortkomingen van een moderne school?

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 04:06

Als er veel dingen zijn die niet bij je passen in een moderne school, is er een uitweg - gezinseducatie. De lifehacker begrijpt de wettelijke regeling van thuisonderwijs en geeft deskundig advies over de voor- en nadelen.

Gezinseducatie is wijdverbreid in 45 landen van de wereld en wordt elk jaar steeds populairder. In de Verenigde Staten krijgen 2,5 miljoen kinderen thuisonderwijs en hun aantal neemt jaarlijks met 5-12% toe.

In Rusland was gezinseducatie de norm tot het midden van de 19e eeuw. De opvoeding en opvoeding van kinderen in adellijke en koopmansfamilies werd uitgevoerd door uitgenodigde leraren en gouverneurs (vaak buitenlandse).

Na de revolutie viel het onderwijs onder de strikte controle van de staat. Alleen kinderen met een handicap mochten thuis studeren.

In de jaren negentig verscheen gezinseducatie opnieuw in de wetgeving. Maar het wordt nu pas echt populair in Rusland.

Volgens het online magazine Family and Demographic Research geven jaarlijks meer dan 100.000 gezinnen de voorkeur aan een opleiding buiten de organisatie. Meer dan 1,5 miljoen mensen hebben al gezinservaring opgedaan.

Wat is gezinseducatie?

Op het web wordt de buitenschoolse vorm van onderwijs anders genoemd: gezinsonderwijs, thuisonderwijs, ongeschoold, thuisonderwijs. Deze termen betekenen niet altijd hetzelfde. Laten we dus eerst de terminologie definiëren.

Volgens artikel 17 van de federale wet van 29 december 2012 nr. 273 "Over onderwijs in de Russische Federatie", zijn er twee vormen van onderwijs in Rusland:

• in organisaties die zich bezighouden met educatieve activiteiten (voltijds, deeltijds of deeltijds onderwijs in openbare en particuliere scholen, lycea, gymnasiums);
• buiten dergelijke organisaties.

In het laatste geval worden twee vormen van onderwijs onderscheiden: gezinseducatie en zelfopvoeding (voor kinderen ouder dan 15 jaar).

Gezinseducatie is leren buiten school. Ouders organiseren zelfstandig het onderwijsproces en kinderen beheersen het leerplan.

Formeel is het correct om te zeggen "gezinseducatie". Maar de term 'homeschooling' (van Engelse homeschooling) kwam bij ons op en vond wortel op Engelstalige sites. De essentie is hetzelfde, daarom zullen verderop in het artikel de termen "familie/thuisonderwijs" en "gezinsonderwijs" door elkaar worden gebruikt.

Waar gezinseducatie niet mee verward moet worden, is thuisonderwijs, externe studies en unschooling. Kinderen met een handicap studeren thuis, terwijl ze de jure worden toegewezen aan een onderwijsinstelling. Het is gewoon dat leraren thuiskomen of lessen geven via Skype (op kantoor heet dit "met de betrokkenheid van technologieën voor afstandsonderwijs").

Een externship is een vorm van certificering voor degenen die buiten een instelling studeren, en unschooling (van Engelse unschooling) is gewoon onderwijs dat niet beperkt is tot het schoolcurriculum zonder tussentijdse certificeringen.

- Op reguliere scholen besteden docenten weinig tijd aan de individuele leerling. Als het kind de stof sneller begrijpt, zal niemand hem toestaan op te staan en weg te gaan of een boek achter in de klas te lezen. Hij wordt gedwongen te herhalen wat hij al weet, omdat in de klas iemand de stof niet begrijpt. Zijn motivatie daalt en hij wordt geleidelijk "gemiddeld" om niet op te vallen.

De tegenovergestelde situatie: de klas volgt het leerplan, en het kind heeft geen tijd om voor de leraar in de les te schrijven, begrijpt het onderwerp langzamer, vraagt het opnieuw. Er ontstaan steeds meer hiaten in onderwerpen.

Mikhail Lazarev Oprichter en ideoloog van het project "Internetles".

- Studeren is goed als er 4-5 studenten in een klas zitten en er docenten van hoge kwaliteit zijn in alle vakken, als er gelegenheid is om in je eigen tempo te studeren, stel dan vragen. Maar om elk kind een plaats op zo'n school te bieden, zou het land in elk vak 3,5 miljoen leraren nodig hebben. Dit is natuurlijk onmogelijk.

Waarom ouders kiezen voor gezinseducatie

In overeenstemming met artikel 43 van de grondwet van de Russische Federatie is het basisonderwijs in ons land verplicht.

Ouders zijn verplicht ervoor te zorgen dat hun kinderen algemeen onderwijs krijgen. Artikel 63 van de familiewet van de Russische Federatie

Hetzelfde wordt vermeld in artikel 44 van de federale wet "On Education".

Ouders zijn verplicht onderwijs te geven en “de fundamenten te leggen voor de lichamelijke, morele en intellectuele ontwikkeling van het kind”. Niet de staat, niet de school - de ouders. Daarom hebben zij volgens de wet het recht om de vorm van onderwijs en de vorm van training te kiezen.

Gezinsonderwijs wordt meestal gekozen om de volgende redenen.

1. Afwijzing van het staatsonderwijssysteem. Veel ouders zijn ervan overtuigd dat het algemene onderwijsprogramma kinderen geen echte kennis geeft, ze afstompt en de creativiteit verstikt. Ze menen dat de school verstrikt is in bureaucratie en corruptie, en ze halen daar kinderen weg vanwege afpersingen en conflicten met de directeur, schoolhoofd of leerkrachten.
2. Kenmerken van het kind. Sommige kinderen zijn gewoon onverenigbaar met school. Ze kunnen niet van bel tot bel zitten in de klas. Ze doen taken te snel of juist te langzaam. Ze vervelen zich met leraren en klasgenoten. Gezinsleren stelt u in staat om uw curriculum aan te passen en te oefenen in een comfortabel tempo met een comfortabele werklast.
3. Gezondheidsproblemen. Onderwijs aan huis op school is alleen mogelijk als het kind door de medische en sociale expertise erkend is als gehandicapte. Als hij gewoon een slechte gezondheid heeft, vaak ziek is en school mist, is gezinseducatie geschikt voor hem.
4. Familie behoeften. Het leven is voor iedereen anders, en opvoeding in het gezin is vaak geen gril, maar een noodzaak. Bijvoorbeeld als het gezin in het buitenland woont, maar van plan is terug te keren naar hun thuisland, of gewoon wil dat het kind een Russisch diploma heeft, of als de vader militair is en het gezin vaak verhuist.
5. Professionele sport of muziek. Wanneer je 5-8 uur op de baan of aan de piano doorbrengt, wanneer je elke maand inpakt of toert, is er geen tijd om naar school te gaan. Voor kinderen die professioneel betrokken zijn bij sport of muziek, stelt gezinseducatie hen in staat om hoogwaardige kennis 'on the job' te krijgen.
6. Religieuze opvattingen. De school is een seculiere instelling, met alle gevolgen van dien. Religieuze ouders hebben een voorkeur voor gezinsopvoeding.

Natalya Ivanchenko De moeder van een kind in het gezinsonderwijs, socioloog, psycholoog, voormalig geschiedenisleraar.

- Alexander studeert voor het tweede jaar familie, vanaf de 5e klas. Toen hij klaar was met de lagere school, werd duidelijk dat schoolkennis niet genoeg was en werd er enorm veel tijd aan besteed. Lessen en huiswerk maakten het moeilijk om schaken, golf en andere hobby's te spelen. Toen hebben we de beslissing genomen om over te stappen op thuisonderwijs.

Vanaf de 5e klas bestudeerde Alexander het schoolcurriculum thuis met de hulp van een online school en huisonderwijzers, en op zaterdag ging hij naar een Engelse school. Tegelijkertijd was er tijd over om verschillende ontwikkelingsevenementen bij te wonen.

In de 6e klas veranderde de situatie: Alexander ging naar een middelbare school in Schotland en we verlieten Rusland voor een tijdje. Maar het thuisonderwijssysteem stelt ons in staat om parallel aan een Russische school te studeren en goede resultaten te behalen, zowel op afstand als rechtstreeks op een Engelse school.

Wanneer Alexander 16 wordt, zullen we opnieuw zijn doelen met hem bespreken en beslissen waar hij zich zal voorbereiden op zijn toelating tot de universiteit - in Rusland of het VK.

Hoe over te schakelen naar gezinseducatie

Als een van de bovengenoemde redenen om over te stappen op gezinseducatie relevant is voor uw gezin en u deze vorm van onderwijs wilt proberen, bereid u dan voor om de volgende stappen te doorlopen.

Stap 1 - informeer het ministerie van Onderwijs

Basis algemeen vormend onderwijs is verplicht. Daarom houden lokale overheden registers bij van kinderen die er recht op hebben. Simpel gezegd, elk territoriaal kantoor of elke onderwijsafdeling heeft een lijst met kinderen, die aangeeft waar en hoe ze studeren.

Meestal heeft de school contact met ambtenaren. Ze vertelt dat ze die en die student heeft ingeschreven, en een andere student is na de negende klas vertrokken naar een technische school, enzovoort.

Bij het kiezen van een gezinsopleiding, rust de verplichting om de lokale autoriteiten te informeren op de ouders (Artikel 63 van de federale wet "Op onderwijs").

Om dit te doen, moet u een eenmalige kennisgeving van voornemen schrijven om een gezinsopleiding te kiezen, gericht aan het hoofd van de plaatselijke onderwijsafdeling. Een voorbeeld is hier te bekijken. Het is beter om de aanvraag persoonlijk op te vatten. Meld het aan bij het secretariaat en ontvang een pakbon op uw exemplaar.

Gelijktijdig met de melding van de onderwijsautoriteit schrijven de ouders in de regel een aanvraag bij de school.

Stap 2 - hechten aan school

Als uw kind naar school ging en het past bij u, schrijf dan gewoon een aanvraag bij de directeur over de overgang naar gezinseducatie (een voorbeeldaanvraag vindt u hier).

Daarna kunt u met de school een overeenkomst sluiten over het ontvangen van onderwijs in de vorm van gezinseducatie (voorbeeldtekst). Dit betekent dat het kind in het contingent van deze school zal zijn en gelijke academische rechten heeft met de rest van de studenten.

Wanneer een kind verbonden is aan een school, heeft het het recht om studieboeken van zijn fonds te ontvangen, zijn bibliotheek te gebruiken, secties en kringen bij te wonen, deel te nemen aan concerten en andere evenementen die op de school worden gehouden.

Maar het is niet nodig om een overeenkomst met de school te sluiten: je kunt je alleen inschrijven voor de periode van certificering. Om dit te doen, moet u een aanvraag schrijven gericht aan de directeur.

Als je van onderwijsinstelling wilt veranderen, schrijf dan een verklaring van uitzetting en doorloop bovenstaande procedure op de nieuwe school.

Als uw kind nog nooit naar school is geweest, vraag dan uw plaatselijke onderwijsinstantie om een lijst met instellingen voor thuisonderwijs. Volgens de wet is het mogelijk om tussentijdse en eindattesten af te leggen, niet alleen op basis van de school, maar ook in andere organisaties die "educatieve activiteiten uitvoeren in de algemene basiseducatieprogramma's". Op universiteiten bijvoorbeeld.

Stap 3 - organiseer het onderwijsproces

Nadat ze zijn overgestapt op thuisonderwijs, moeten ouders de educatieve activiteiten van het kind organiseren: beslissen over de onderwerpen, de werklast en de leerintensiteit.

Dit is wat Natalia Ivanchenko hierover zegt:

- Gezinseducatie is een complete verandering in de levensstijl van het gezin. Er moet een verantwoordelijke volwassene verschijnen die klaar staat om de hele organisatie van het leerproces over te nemen: van het inrichten van een studieplek tot het controleren van kennis en het voortdurend bespreken van bepaalde onderwerpen met het kind.

Een ouder in het gezinsonderwijs is een coach. Hij leidt het kind naar het doel dat ze samen hebben gekozen, houdt interesse in leren, in welke vorm dan ook. En natuurlijk kunnen niet meer alle fouten, tekortkomingen en lacunes in het onderwijs aan de school worden toegeschreven. Het is jouw keuze en alleen jouw verantwoordelijkheid met je kind naar jezelf toe.

Drie manieren om het leerproces te organiseren

Sommige moeders en vaders nemen de term "familieleren" letterlijk en proberen de rol van leraren op zich te nemen. Hulp wordt geboden door leerboeken en talrijke educatieve internetbronnen.

Door alleen met een kind te studeren, leren ouders hem beter kennen en groeien met hem mee. Nee "zoon, kom op, breng het dagboek." Er ontstaat een echt vertrouwend partnerschap tussen een volwassene en een kind.

Zelfstandig lesgeven aan een kind betekent verantwoordelijkheid nemen voor de kwaliteit van het onderwijs. Het zal niet langer mogelijk zijn om de school de schuld te geven van verkeerd lesgeven, niet genoeg en niet dat.

Niet alle ouders kunnen het zich veroorloven om hun kinderen alleen les te geven. Het kost veel tijd, maar je moet nog steeds werken en alledaagse problemen oplossen. Daarom is de tweede manier met docenten en verschillende educatieve centra.

Meestal huren ouders docenten in voor basisvakken en schrijven ze hun kinderen bovendien in bij verschillende onderwijscentra en zogenaamde alternatieve scholen. In de ene leert uw kind programmeren, in de andere - acteren, in de derde is het lesgeven gebaseerd op de Montessori-methode, enzovoort. Sommigen van hen voeren certificering uit. Hier is een lijst met alternatieve en gezinsscholen.

De derde manier is om te studeren in een online school.

Foxford, internetles, mobiele elektronische school, virtuele school, extern kantoor zijn slechts enkele van de sites waar uw kinderen thuis kunnen leren.

Op online scholen bekijken kinderen de lessen in realtime, chatten ze met leraren en leeftijdsgenoten, maken ze huiswerk en controleren ze taken op de site. Bijna zoals op een gewone school, alleen hoef je niet om zeven uur 's ochtends op te staan om op tijd voor de eerste les te zijn: de opnames ervan kunnen op een geschikt moment worden teruggekeken. Tegelijkertijd zijn de programma's van online scholen vaak dieper en interessanter dan die van scholen.

Alisa Klima Development Director van Yaklass.

- Naast alle voordelen, moet je betalen voor zo'n vakantie van leren, creativiteit en leven. Het vrijgeven van tijd vereist het onmiddellijke gebruik ervan. Kinderen hebben behoefte aan een menu met verschillende activiteiten. Een vreemde taal leren, muziek, schilderen, schaken, tennis, karate - dit kost allemaal geld.

Thuisonderwijs is geschikt voor gezinnen die bereid zijn 60-100 duizend roebel per maand uit te geven om de juiste kwaliteit en consistentie van het proces te garanderen zonder hun eigen psyche te schaden.

Hoe is certificering?

Certificering is een controle over de ontwikkeling van een onderwijsprogramma door een student. De resultaten van het attest moeten bevestigen dat het kind niet minder kent en kan dan wat is vastgelegd in het goedgekeurde leerplan.

Certificering is gemiddeld (voor de klas) en definitief. Beide zijn gratis. De regels voor het uitvoeren van tussentijdse attesten zijn uiteengezet in artikel 58 van de federale wet "Op onderwijs".

In de praktijk ziet alles er zo uit.

Je bent verbonden aan de school of hebt simpelweg de wens geuit om hierin te slagen. De onderwijsinstelling geeft een wet uit met de timing en procedure voor het houden van dit evenement. In feite is dit een lijst met items, tegenover elk item staat de datum en vorm van levering (controle, testen, enzovoort).

De meeste homestay-scholen voeren twee (december en mei) of één tussentijdse beoordeling (mei) uit. De procedure zelf is afhankelijk van de procedures die in de school zijn vastgesteld. Ergens eisen ze dat het kind alles persoonlijk aanneemt, op andere scholen geven ze hem tests en tests thuis.

Als een kind in geen enkel vak slaagt, heeft hij academische schuld. U kunt maximaal twee keer herkansen binnen een jaar vanaf de datum van het ontstaan van de schuld. Het tijdschema wordt bepaald door de school die de certificering uitvoert.

Staatseindcertificering (GIA) is verplicht voor alle studenten, ongeacht de studievorm. Het wordt uitgevoerd volgens de controle- en meetmaterialen van het Federaal Instituut voor Pedagogische Metingen aan het einde van de 9e en 11e klas. In de 9e klas wordt de eindcertificering de OGE genoemd - een algemeen staatsexamen; in de 11e - het Unified State Exam, het verenigde staatsexamen.

Dit is wat Ekaterina Sherchenkova hierover zegt:

- Ouders moeten bij het overschakelen naar gezinseducatie verschillende instanties doorlopen en aanvragen schrijven. Gezinseducatie wordt geregeld door een overeenkomst tussen de school en de ouders. Er is geen standaardcontract - de ouder kan alle belangrijke punten met de school bespreken.

Idealiter zou de school voor elke leerling een stappenplan moeten opstellen om het voor het kind gemakkelijker te maken zich voor te bereiden. Dit is zowel voor de school als voor de ouders veel werk.

Bij het behalen van tussentijdse beoordelingen kun je te maken krijgen met verwaarlozing door individuele docenten. Ze kunnen niet wennen aan het idee dat een student een vak zelfstandig en in minder tijd kan bestuderen. Maar vooroordelen verdwijnen wanneer het kind kennis toont die hoger is dan de schoolleraar verwacht.

Bij het invoeren van de GIA hebben leerlingen van een gezinsvorm van onderwijs meestal geen problemen. Ze nemen in het algemeen deel aan de eindcertificering en ontvangen hetzelfde certificaat als andere studenten.

Voor- en nadelen van gezinsleren

Laten we beginnen met het goede.

1. Leren is leuk. School is een plicht. Het kind wordt geconfronteerd met het systeem en verliest vaak de interesse om voor altijd te leren, doet de lessen toch, alleen niet om een twee te geven. Gezinseducatie is een creatief proces. Ouders proberen kinderen interessant te maken, zodat ze hunkeren naar nieuwe kennis en genieten van het leerproces. Hiervoor spelen ze samen met de kinderen educatieve spelletjes, bezoeken ze excursies en doen ze mee aan olympiades.
2. Individuele benadering. School is een gelijkschakeling. Gezinseducatie geeft kinderen en hun ouders vrijheid. Ze kiezen zelf welke vakken en hoeveel ze studeren. Bovendien gaat het om onderwerpen die lange tijd niet meer op school zullen voorkomen, zoals programmeren. Indien nodig kan een individueel curriculum voor de student worden ontwikkeld.
3. Woninginrichting. Het kind hoeft niet om zeven uur 's ochtends op te staan en de ouders hoeven hem niet naar school te brengen. Hij eet zelfgemaakt eten en neemt geen griep mee van school. Bij het uitvoeren van taken is hij ontspannen en kalm: niemand ademt in de rug en loopt niet met een wijzer van hoek naar hoek.
4. Achterstand voor de toekomst. Thuisgeschoolde leerlingen zijn niet slechter of beter dan gewone schoolkinderen. Maar hun kennis is vaak dieper en breder. De meesten van hen doorlopen het programma van twee of drie lessen in een jaar, waardoor ze vroeg kunnen afstuderen en een carrière kunnen opbouwen.

Natalya Ivanchenko gelooft: "Het belangrijkste pluspunt is vrije tijd, die naar eigen goeddunken kan worden georganiseerd. Na een jaar studeren realiseerden we ons dat we Rusland gemakkelijk konden verlaten, maar onze studies in het Russische onderwijssysteem konden behouden door examens te halen en verbinding te maken met een online school."

De andere kant van de medaille van gezinsopvoeding is als volgt.

1. Lage socialisatiegraad. De wereld van het homeschooled kind is vaak gesloten voor familieleden, een paar docenten en vrienden. En hoewel ouders hem proberen mee te nemen naar kringen en secties, naar ontmoetingen met andere kinderen, is communicatie nog steeds niet genoeg. Kinderen die gezinsonderwijs volgen, weten vaak niet hoe ze conflictsituaties moeten oplossen, hoe ze voor zichzelf moeten opkomen, hoe ze een gesprek moeten beginnen. Dit kan in de toekomst een groot probleem worden.
2. Ongedisciplineerdheid in de kindertijd. Gezinseducatie vereist een inzet van ouders. Het is niet alleen nodig om het leerproces te organiseren, maar ook om het te beheersen. Het principe "hier zijn boeken voor jou, hier zijn videolessen - studie" werkt niet. Zonder een duidelijk plan en de beruchte dagelijkse routine begint zelfs het meest getalenteerde en intelligente kind lui te worden.
3. infantilisme. Wanneer ouders de belangrijkste bronnen van kennis over de wereld zijn, raakt hun gezag buitensporig. Een kind kan te veel wennen aan het vertrouwen op mama en papa: “Ik weet dit probleem op te lossen, maar ik moet overleggen met de ouders”, “Ik kan er zelf niet heen, zonder mijn ouders”. Het is erg belangrijk om te werken aan de zelfstandigheid van het kind.
4. Prijs. Ouders willen dat hun kinderen geselecteerde geavanceerde kennis ontvangen, zich volledig en harmonieus ontwikkelen. Het is bijna onmogelijk om dit te bereiken door alleen te studeren uit schoolboeken die op school zijn uitgegeven. Al het andere - aanvullend studiemateriaal, docenten, alternatieve en online scholen - tegen betaling. En erg duur.

Dit is wat Alisa Klima hierover zegt:

- De grootste en minst voorspelbare moeilijkheid is het vinden van de tijd en de wil om een systemisch proces te organiseren. Ouders overschatten vaak hun sterke punten. Ondertussen zal een van hen bij het overschakelen naar gezinseducatie hoogstwaarschijnlijk een carrière moeten opofferen.

Als het gezin meer dan één kind heeft, vereist het onderwijzen van zelfs één van hen kolossaal dagelijks werk. En tegelijkertijd annuleerde niemand het huishouden. Jongleren met kinderen, drie maaltijden per dag verzorgen, schoonmaken, strijken, boodschappen doen is in de praktijk erg moeilijk. Hoe lang houdt een ouder het vol met zo'n ritme?

Nikita Belogolovtsev Hoofdredacteur van Mel.fm.

- Plus natuurlijk dat er geen tekortkomingen zijn van de moderne school. De leraar schreeuwt niet, er zijn geen achterblijvers in de klas (als je niet achterblijft), niemand praat over telegonie, je zit niet bezweet aan je bureau na het turnen - en er zijn nog steeds een miljoen zonden van verschillende Ernst.

Het grootste nadeel is de hoeveelheid inspanning die moet worden geleverd om het alternatief van hoge kwaliteit te maken. Dit kwam niet "thuis van het werk, en we bespraken met belangstelling de akkoorden en de helden van Toergenjev." Zo werkt het niet. Plannen, werken, consistentie, buitenschoolse activiteiten en veel tijd. En geld is trouwens ook aardig.

Samenvatting

Gezinseducatie is een ongebruikelijke en zeer interessante vorm van onderwijs. En hoewel het niet voor alle gezinnen en kinderen geschikt is, groeit de belangstelling ervoor elk jaar. Openbare scholen scherpen hun werk met studenten thuis aan, particuliere scholen bereiden zich voor op certificering. Ouders verenigen zich in gemeenschappen, wisselen gezinsleerervaringen uit. Thematische boeken worden gepubliceerd, een speciaal tijdschrift "Family Education" wordt gepubliceerd. Festivals, seminars, conferenties worden gehouden.

Lifehacker vroeg experts naar de vooruitzichten voor de ontwikkeling van gezinseducatie.

Ekaterina Sherchenkova

In de afgelopen jaren wint het systeem van gezinsonderwijs op afstand aan populariteit in Rusland. Scholen en universiteiten worden geleidelijk opgenomen. Er zijn veronderstellingen dat het grootste online bedrijf in 2030 een online school zal zijn, training met deelname van robotleraren, professionele bots.

Nikita Belogolovtsev

Aan de ene kant is het duidelijk dat dit nu een modieus, deels zelfs hype-verhaal is. Veel mensen denken er alleen om deze reden aan. Dit schuim zal in een paar jaar bezinken.

Aan de andere kant stapelt zich ook de teleurstelling op in ons onderwijs. Nu worden kinderen naar school geleid door mensen die zelf gewend zijn aan comfort, relatieve welvaart en andere geneugten van de weldoorvoede tweeduizend. Deze mensen zijn gewend om online goederen te bestellen en Uber te bellen. En deze mensen vinden het veel moeilijker te geloven dat er geen papier in het schooltoilet ligt.

De aanhangers van gezinseducatie zijn zeer actief, op een goede manier "luid", dus het lijkt erop dat het er veel zijn. Dit is niet helemaal waar. Exacte cijfers heb ik niet, maar voor zover ik weet hebben we het over enkele tienduizenden kinderen in Rusland die thuis studeren. Ik denk dat dit cijfer in de nabije toekomst niet fundamenteel zal veranderen.

Michail Lazarev

Gezinsonderwijs heeft geweldige vooruitzichten, zowel in Rusland als in de wereld.

Met gezinseducatie hebben ouders de mogelijkheid om te kiezen wat en hoe ze hun kind willen leren. Op internet kun je leren van de beste docenten en de beste materialen.

Als er volgens een goed script twee films zijn opgenomen met onbekende acteurs, slechts één in de centrale filmstudio en de andere op een aangrenzende binnenplaats, welke film ga je dan kijken?

Alisa Klima

Volgens deskundigen zal gezinseducatie nooit meer dan 5-10% van de studenten in Rusland dekken. Dit is vrij realistisch. Slechts enkelen zullen in staat zijn om kwaliteitsvol thuisonderwijs te bieden.

Thuisonderwijs wordt terecht elitair genoemd. Niet omdat het alleen toegankelijk is voor de rijken, maar omdat het een speciale ideologie vereist. De kinderen van de financiële elite zijn meestal ingeschreven op particuliere of buitenlandse scholen. Thuisonderwijs is voor degenen die een duidelijk begrip hebben van gezinsprioriteiten (bijvoorbeeld reizen en van woonplaats veranderen), en voor degenen die bereid zijn hun eigen ambities op te geven omwille van de opvoeding van hun kind.

Natalia Ivanchenko

Voordat je een moeilijke beslissing neemt over het verlaten van een reguliere school, moet je goed nadenken of je het nodig hebt en waarom je het doet, om te overleggen met leraren, psychologen. Het is raadzaam om een goede relatie te onderhouden met de school waar het kind het diploma zal halen. En pas na al deze stappen een beslissing nemen. Want het belangrijkste is dat het kind gelukkig is en dat de liefde voor leren niet uitdroogt.

Wat vind je van gezinsonderricht?

Als uw kind buiten school onderwijs krijgt, deel uw verhaal dan in de opmerkingen.