Waarom het leren van nieuwe talen zo moeilijk is en hoe het te overwinnen

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 04:06

De oplossing voor drie hoofdproblemen zal helpen om van de grond te komen.

Je wilt de taal niet echt leren

Of begrijp je niet helemaal waarom je het nodig hebt. Je hebt dus niet de juiste motivatie en dit is misschien wel een van de belangrijkste obstakels voor het beheersen van een vreemde taal. PhD in psychologie, professor Robert Gardner heeft samen met zijn collega's veel onderzoek gedaan naar dit onderwerp. Ze hebben herhaaldelijk bevestigd dat gemotiveerde leerlingen beter presteren dan leerlingen zonder prikkels.

Daarom, hoe interessant en effectief de methoden die u ook kiest, ze misschien niet werken als u geen echt verlangen voelt om te leren en niet actief wilt zijn.

Oplossing

1. Bepaal je motieven

Het zal gemakkelijker zijn om serieus een taal te leren als je de redenen identificeert waarom je er zelfs maar aan hebt gedacht. Het kan van alles zijn:

• Verlangen om uw reisleven gemakkelijker te maken.
• Hoop op een veelbelovende baan.
• Interesse in de cultuur van een land.
• Intentie om films te kijken of originele boeken te lezen.
• Het verlangen is gewoon om de geest te "strekken" of het gevoel van eigenwaarde te vergroten.

Elke redelijk sterke motiverende factor is voldoende. En het beste van alles is dat het de anticipatie op een soort plezier stimuleert. Begrijp gewoon voor jezelf hoe je leven kan verbeteren als je een nieuwe taal leert.

Het maakt het ook makkelijker voor je om te bepalen welk materiaal en hoe diep je moet beheersen.

U zult begrijpen of u zich alleen op het spreken moet concentreren (als we het bijvoorbeeld over reizen hebben) of dat u de taal uitgebreid moet leren. Is het acceptabel om een beperkt aantal woorden en grammaticale structuren te leren, of hoe meer, hoe beter. Enzovoort.

2. Plan je activiteiten

Taalkundigen en opvoeders adviseren dit van tevoren te doen, zodat u uw onmiddellijke en uiteindelijke doelen kunt zien. Een schrijver en een leraar Engels kunnen bijvoorbeeld voorstellen om jezelf deze vragen te stellen:

Wat ben je precies van plan te bereiken? Wat ga je hiervoor doen? Welke tools zou je het liefst gebruiken?

Als u deze vragen beantwoordt, wordt u door de volgende stappen geleid:

Definieer doelen zo duidelijk mogelijk. Focus op de aspecten van de taal die in jouw situatie belangrijk zijn. Als u bijvoorbeeld verbaal moet communiceren met buitenlanders op het werk, dan komen spreken, luisteren en professionele woordenschat op de eerste plaats. U kunt zich ook concentreren op het ERK-systeem, dat in detail de niveaus van taalvaardigheid beschrijft. Deel grote taken op in kleinere

Vind geschikte methoden en materialen. Tot uw beschikking staan verschillende studieboeken en naslagwerken, handleidingen voor de voorbereiding op internationale examens, auteursrechtprogramma's en tal van internetbronnen. Vergeet niet om aandacht te besteden aan verschillende aspecten van de taal. Bepaal hoe u de methoden voor elk van hen gaat combineren

Stel een tijdsbestek in. Bepaal het tijdsbestek voor het voltooien van een specifieke taak en bepaal hoeveel tijd u elke dag aan lessen besteedt. Ongeacht je drukte, onthoud: het is beter om elke dag een klein beetje te doen dan veel stof in één keer te "slikken", maar één keer per week

Vooruit plannen kan u helpen vage bedoelingen om te zetten in concrete actie. Je zult in staat zijn om je voortgang duidelijk te beoordelen en niet te verspillen, elke keer proberend te begrijpen wat en hoe je vandaag moet aanpakken. Het plan geeft algemene richtlijnen en kan zo nodig worden aangepast.

3. Voed je motivatie

Om dit te doen, raadt Harmer aan om in de klas materialen vol emoties te gebruiken: muziek, mooie illustraties, ontroerende verhalen, anekdotes - alles wat je zal helpen verveling te voorkomen. Dit betekent niet dat je dergelijke dingen altijd moet gebruiken, maar het introduceren van een nieuw element is zeer gunstig voor de resultaten.

Je kunt niet alleen met materialen experimenteren. Draag lichte kleding of verander regelmatig de plaats van lessen - ga naar het park of café.

Het belangrijkste is om wat "frisse lucht" binnen te laten.

Een polyglot die meer dan zeven vreemde talen spreekt om burn-out te voorkomen adviseert ook om af en toe een weekend (maar niet te vaak) te regelen. Het onderzoek zelf kan worden afgezwakt met een activiteit die niet de indruk wekt van werk, bijvoorbeeld het bekijken van amusementsvideo's of het lezen van iets eenvoudigs, zoals strips, in de doeltaal.

4. Oefen zo vaak mogelijk

Lewis stelt dat hoe dieper je in de taal duikt, hoe sterker je gretigheid wordt. Zoek dus zoveel mogelijk manieren: video, muziek, boeken, films, radio - wat dan ook. Dit alles vergroot de kans om te beseffen dat je kennis al in het echte leven kunt gebruiken - en niets voedt zich beter.

Je houdt niet van de taal

Of de cultuur van het land waar het gesproken wordt. Het lijkt misschien vreemd: waarom zou je hem dan überhaupt lesgeven? Maar ons leven is veelzijdig en de redenen kunnen verschillen:

• Het leren van de taal is noodzakelijk voor het werk.
• Ik moet om persoonlijke redenen in een land wonen, hoewel ik dat eigenlijk niet zou willen.
• Ik hou misschien van de cultuur, maar de regels in de taal lijken te onlogisch enzovoort.

Dit is een heel serieus probleem: zo sta je vijandig tegenover alle informatie die je tijdens de les tegenkomt.

Oplossing

Als je nergens heen kunt, kun je het volgende proberen.

1. Zie taal als een hulpmiddel

De psychologen Robert Gardner en Wallace Lambert stellen in hun onderzoek dat er twee hoofdtypen motivatie zijn om talen te leren:

• Instrumentaal - voor een extern voordeel. Bijvoorbeeld kansen om een aantrekkelijke baan in een ander land te krijgen of een promotie te krijgen.
• Integratief - vanuit een oprecht innerlijk verlangen om dichter bij een andere cultuur te komen.

De tweede werkt natuurlijk veel efficiënter, maar dit betekent helemaal niet dat de droom om het leven eenvoudigweg gemakkelijker en aangenamer te maken, niet zal werken. U moet het ermee eens zijn: het is bijvoorbeeld veel beter om in een beroep te werken dan gedwongen te worden vacatures te kiezen, alleen maar omdat "ze ze daar brengen zonder de taal te kennen". En in ieder geval is het veel handiger en sneller om met buitenlanders te communiceren, als het echt nodig is, in een taal die zowel jij als zij kennen.

2. Behandel taal als een manier om het bewustzijn te vergroten

Bekijk de situatie wat afstandelijker en wees blij dat je iets nieuws voor jezelf ontdekt.

Psychologen en opvoeders associëren motivatie met theorieën. Onder de fundamentele menselijke behoeften noemt hij 'het verlangen om te weten en te begrijpen'. Volgens Maslow worden mensen vaak gedreven door nieuwsgierigheid en halen ze voldoening door verschillende vragen over de wereld en over zichzelf te beantwoorden.

En vreemde taal en cultuur is gewoon een ander onontgonnen facet van de werkelijkheid.

Het op deze manier herschikken van perceptie is natuurlijk niet zo eenvoudig, maar wel heel waardevol. Een andere taal leren is de perfecte manier om je geest flexibeler te maken en dingen vanuit verschillende perspectieven te leren bekijken.

3. Ontwikkel kunstmatig integratieve motivatie

Probeer muziek, films, boeken, uitvindingen, aspecten van het leven, alle andere dingen te vinden die met een taal of land te maken hebben en die je sympathie geven - het is waarschijnlijk dat dit zal helpen om de houding te heroverwegen.

Sommige mensen beginnen bijvoorbeeld Japans te leren omdat ze verslaafd zijn aan Japanse computerspelletjes, muziek of anime. Anderen besluiten Engels te leren omdat ze graag naar Engeland willen reizen. En iemand weet zeker dat door het lezen van boeken in vertaling, hij veel interessante details mist. Het is mogelijk dat je zoiets voor jezelf kunt vinden.

Ben je bang dat er niets van komt

Er zijn veel redenen voor dergelijke angsten.

Het schoolcurriculum of enkele van je persoonlijke mislukkingen kunnen je doen geloven dat talen helemaal niet van jou zijn. In veel onderwijsinstellingen worden inderdaad de belangrijkste geschonden:

• Je moet het materiaal proppen in plaats van het bewust te assimileren.
• Leerlingen krijgen te veel woorden en grammatica voorgeschoteld dat ze geen tijd hebben om te herhalen en te onthouden.
• Het is lang niet altijd mogelijk om aspecten van de taal in context te trainen, en dan is het niet duidelijk hoe ze in de praktijk moeten worden toegepast.
• Lessen kunnen erg saai zijn, terwijl interesse een van de belangrijkste motoren van vooruitgang is.

Soms creëer je echter zelf problemen, heb je last van overdreven perfectionisme of vergelijk je jezelf met anderen. En nu zit je in een situatie waarin je niet eens wilt beginnen.

Oplossing

1. Weg met de gedachte dat "de taal niet van jou is"

Je hebt tenslotte je moedertaal geleerd. Het kostte tijd, veel oefening en praktijkvoorbeelden. En in feite is hetzelfde nodig voor het leren van een vreemde taal.

2. Begrijp dat je meer tijd hebt voor taal dan je denkt

Het is belangrijk om te leren het niet te verspillen. En veel van de dingen die u elke dag doet, kunnen worden aangepast aan de praktijk. Lees en bekijk bijvoorbeeld alleen inhoud in een vreemde taal op internet. En onderweg van werk of school naar podcasts of audioboeken luisteren. Films en tv-series kijken zonder vertaling is ook een uitstekende gewoonte, en 's avonds kun je de werken in het origineel lezen. Het belangrijkste is interesse en echt verlangen.

3. Doe geen dingen waardoor je je verveelt

Als je zelf een taal leert, hoef je niet alles te doen zoals op school of in cursussen - je kunt veel interessante methoden vinden die leren veel leuker maken. Er zijn verschillende manieren waarop u in voldoende hoeveelheid kunt oefenen en tegelijkertijd de stof uit het hoofd kunt leren zonder te proppen.

U kunt uw favoriete boeken in het origineel lezen, gespreide herhalingen gebruiken (met regelmatige tussenpozen), grappige associaties bedenken om woorden te onthouden. Er zijn veel bronnen op internet waarmee u kunt leren van films en liedjes. Er zijn interessante audiocursussen en nog veel meer.

4. Wees niet langer bang dat je niet genoeg geld hebt

Om succesvol een taal te leren, hoef je geen geld uit te geven aan dure lessen, materialen en reizen naar het buitenland om in het echte leven te oefenen. Er zijn veel gratis of goedkope bronnen op internet en u kunt met elke willekeurige messenger communiceren met moedertaalsprekers.

5. Vergeet de bewering dat alleen een kind een taal kan leren

Er zijn veel voorbeelden die deze mening weerleggen. Dit wordt bevestigd door Benny Lewis, die we al noemden. Hij laat zich leiden door zijn ervaring met andere taalleerders en zegt dat volwassenen zelfs enkele voordelen hebben. Ze kunnen bijvoorbeeld veel details eenvoudig begrijpen vanuit de context van hun levenservaringen. Bovendien hebben ze een beter ontwikkeld analytisch denkvermogen en kunnen ze bewuster studeren dan kinderen.

6. Vergelijk jezelf niet met anderen

Alle mensen zijn anders - iedereen heeft zijn eigen mogelijkheden en tempo. Ook al neem je de stof langzamer op dan iemand anders, het betekent niets. Je weet niet wat de ander precies doet en welke moeilijkheden hij daarbij ondervindt. Mensen hebben de neiging om alleen hun eigen successen te laten zien en laten veel achter de schermen.

Het komt allemaal neer op één ding: je moet gewoon beginnen, en als je motivatie sterk is, gaat het verder zeker makkelijker.