5 historische waarheden die ons op school niet werden uitgelegd

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 04:06

Het verhaal is ingewikkelder en interessanter dan het lijkt.

1. Geschiedenis is niet dezelfde wetenschap als natuurkunde of scheikunde

Geschiedenis bestudeert het verleden van de mensheid. Vanuit wetenschappelijk oogpunt is het grootste probleem dat gebeurtenissen al hebben plaatsgevonden en niet meer zullen gebeuren. De historicus kan niet YS Yaskevich, VN Sidortsov, AN Nechukhrin e.a. Geschiedenis begrijpen: ontologische en epistemologische benaderingen om een experiment uit te voeren en bijvoorbeeld de Slag bij Borodino in een reageerbuis te reproduceren.

Daarnaast kan het verleden op verschillende manieren worden geïnterpreteerd. Zelfs de studie van schriftelijk of materieel bewijs zal geen duidelijke conclusies opleveren. Hierdoor staan beoordelingen van historische gebeurtenissen lijnrecht tegenover elkaar.

Er kunnen twijfels rijzen, maar kan geschiedenis überhaupt als een wetenschap worden beschouwd?

Historici zelf beantwoorden deze vraag bevestigend. Inderdaad, ondanks de vele interpretaties kunnen experts logische verbanden leggen met gebeurtenissen uit het verleden. Hoewel historici niet experimenteren, gebruiken onderzoekers andere wetenschappelijke methoden, zoals vergelijkende analyse.

Geschiedenis is dus wetenschap. Onnauwkeurig, specifiek, maar toch wetenschappelijk.

2. Geschiedenis is niet alleen verhalen over heersers en oorlogen

Sinds school zijn we eraan gewend geraakt dat de geschiedenis alleen vertelt over mondiale gebeurtenissen. Bijvoorbeeld over oorlogen, revoluties en belangrijke beslissingen van koningen of koningen. Beschrijvingen van cultuur en het dagelijks leven krijgen zelden meer dan 2-3 alinea's in een schoolboek. En zelfs deze korte passages worden door de leraar vaak over het hoofd gezien als zogenaamd niet zo belangrijk. Toegegeven, de echte reden zit meestal achter het programma.

In feite bestuderen historici al lang niet alleen oorlogen of politiek, maar ook het dagelijkse leven van mensen uit het verleden. Ze beschrijven bijvoorbeeld K. Ginzburg. Kaas en wormen. Schilderij van een molenaar die leefde in de 16e eeuw. de beroepen en overtuigingen van een middeleeuwse molenaar. Dus hij geloofde dat het universum een enorme kaaskop is. Dergelijke ketterse overtuigingen konden natuurlijk niet tot het goede leiden - de boer werd gepakt door de inquisiteurs. En de doctor in de historische wetenschappen A. Salnikova vertelt A. Salnikova. De geschiedenis van de kerstboomversieringen, wat waren de kerstboomversieringen in verschillende tijden en welke invloed de verandering van tijdperken daarop had.

Dergelijk onderzoek maakt de geschiedenis levendiger en begrijpelijker. Elke monetaire hervorming kan immers op verschillende manieren worden bekeken. Schrijf over "devaluatie", "stabilisatie van de wisselkoers" en "snelle industriële ontwikkeling" of vertel hoe de beslissing van de regering het leven van gewone mensen heeft beïnvloed. Hoeveel is brood bijvoorbeeld in prijs gestegen?

3. Het kennen van de data en namen van historische figuren betekent niet dat je de geschiedenis kent

Veel studenten en hun ouders vinden geschiedenislessen een van de saaiste. Eindeloze data, de namen van prinsen, koningen, koningen, keizers, een reeks gebeurtenissen, proppen en navertellen op het bord - alleen de opsomming van deze dingen doet je geeuwen.

Het grappige is dat memoriseren niet helpt om de geschiedenis te begrijpen, en de nadruk van de leraar op proppen spreekt hoogstwaarschijnlijk van zijn onprofessionaliteit.

Natuurlijk is het cool om de data van de kruistochten of de namen van alle vrouwen van Ivan de Verschrikkelijke te onthouden, vooral als er een plek is om deze kennis toe te passen. Bijvoorbeeld in een intellectuele spelshow, bij het maken van kruiswoordpuzzels, of op een feest voor middeleeuwse historici. Alleen een heleboel nutteloze data, namen en gebeurtenissen helpen niet om te begrijpen wat er is gebeurd en om volledig ongelooflijke relaties te zien.

Zo verschenen de kruisvaarders grotendeels door het opwarmende klimaat. Het klinkt onverwacht, maar alles is zo: door het goede weer zijn de opbrengsten verbeterd en zijn mensen minder verhongerd. Het leven werd leuker en vertegenwoordigers van de adel baarden kinderen. Maar het land, dat wil zeggen de belangrijkste bron van inkomsten, werd alleen geërfd door de oudste zoon. Als gevolg hiervan begonnen honderden landloze "jongere zonen" over het continent te zwerven, G. Königsberger terroriserend. Middeleeuws Europa. 400-1500 jaar oud land van oudere broers, kloosters en in het algemeen alles. En toen kwam de paus op het idee om de energie van de jeugd om te buigen naar een goddelijke zaak - de terugkeer van Jeruzalem.

Datums en namen tonen alleen de volgorde van gebeurtenissen, maar helpen niet om de redenen voor wat er is gebeurd te achterhalen. Geschiedenis begrijpen is daarom in de eerste plaats in staat zijn om oorzaak-en-gevolg relaties tussen fenomenen te vinden. Ze schrijven er trouwens over in handleidingen voor docenten.

4. Getuigenissen uit het verleden zijn het belangrijkste instrument van de historicus, maar zelfs die kunnen liegen

In tegenstelling tot wat vaak wordt gedacht, herschrijven historici die eerlijk onderzoek doen en hun reputatie waarderen, de boeken van hun collega's niet. Experts proberen alle informatie te putten uit het bewijsmateriaal van het bestudeerde tijdperk - historische bronnen. Bovendien zullen dit niet alleen boeken zijn, maar bijvoorbeeld ook taalkenmerken en mythologische plots.

Bij het onderzoek wordt voornamelijk gebruik gemaakt van materiaal (archeologische vondsten) en schriftelijke bronnen. Deze laatste worden door historici meer gewaardeerd dan wie dan ook, maar ze hebben één nadeel. De auteurs waren bevooroordeeld A. Pro. Twaalf lessen geschiedenis. De hofkroniekschrijvers vergoelijkten hun prinsen en denigreerden hun tegenstanders. Generaals en politici overdreven hun eigen prestaties en inspanningen.

Naast openhartige verfraaiingen is er nog een ander probleem: de kroniekschrijvers vertrouwden vaak op niet-geverifieerde informatie en maakten zelf fouten. Dit was bijvoorbeeld de zonde van de oude historici Herodotus en Titus Livius. Herodotus verwees dus niet alleen naar mythen zoals verhalen over enorme donzige mieren, maar raakte ook in de war in de chronologie van de koninkrijken van het oude Egypte. En Titus Livius koos naar zijn mening voor de meest "plausibele" interpretatie van gebeurtenissen, als hij verschillende versies in de bronnen tegenkwam.

Daarom moeten historici schriftelijke bronnen nauwgezet bestuderen. Hiervoor wordt externe en interne kritiek op het document toegepast. De eerste stelt authenticiteit, periode en auteurschap vast, indien mogelijk. Experts bestuderen het materiaal van papier, inkt, schrijfwijzen en andere indirecte tekens. De tweede beoordeelt de betrouwbaarheid van wat er in het document staat: wetenschappers vergelijken wat er is geschreven met andere bronnen, chronologie en reeds bekende feiten.

5. Kennis over het verleden helpt om het heden beter te begrijpen, en niet om de toekomst te kennen

Er wordt vaak gezegd dat geschiedenis helpt om te anticiperen op toekomstige gebeurtenissen - en dit is het belangrijkste voordeel. Zeg, kennis van de ervaring van onze voorouders zal ons behoeden voor fouten.

In feite is geschiedenis waarschijnlijk niet erg nuttig voor futuristen: de toekomst is te onzeker en het verleden wordt vaak op verschillende manieren beoordeeld. Zo beschouwden marxistische historici de overwinning van het socialisme en de dood van het kapitalisme als een natuurlijk en onvermijdelijk proces, dat door de loop van de geschiedenis wordt bepaald. Het is veelzeggend dat ze hiervoor bewijs zochten en vonden. En toen stortte de Sovjet-Unie in.

In feite zegt de geschiedenis veel meer over het heden. Ze legt uit hoe beslissingen van heersers en gewone mensen worden weerspiegeld in het moderne leven. Dit is de grote waarde en het grote gevaar van de geschiedenis. Als je de problemen van het heden wilt verbergen, kun je tenslotte proberen het verleden te herschrijven en alle fouten op je voorgangers te schuiven.