"Speelgoed" egoïsme, of waarom je je kind niet zou moeten helpen om te krijgen wat het wil
"Speelgoed" egoïsme, of waarom je je kind niet zou moeten helpen om te krijgen wat het wil
Anonim

Help jij je kind om het felbegeerde speelgoed in de zandbak te krijgen? Ik weet zeker dat ja. Dit is een gezonde intentie van iedere ouder. Maar laten we de situatie eens van de andere kant bekijken. Welke les leren we een kind in het helpen om gemakkelijk te krijgen wat hij wil, en tot welke consequenties leidt dit in het volwassen leven?

"Speelgoed" egoïsme, of waarom je je kind niet zou moeten helpen om te krijgen wat het wil
"Speelgoed" egoïsme, of waarom je je kind niet zou moeten helpen om te krijgen wat het wil

In de kinderclub waar mijn zoon heen gaat, is er een regel: als een kind speelgoed pakt, dan speelt hij ermee zoveel hij wil. Als een ander kind hetzelfde speeltje wil, moet hij wachten tot het eerste genoeg speelt.

Alle kinderen kennen deze regel en nieuwe kinderen wennen er binnen een paar weken aan. Als er een belangenconflict ontstaat, krijgen de kinderen gewoon te horen: "Kirill, je mag deze auto nemen als Kolya er maar genoeg mee speelt."

Eerder heb ik geen aandacht besteed aan deze regel en niet nagedacht over de betekenis ervan. Maar alleen totdat ik een heel andere houding begon te zien ten opzichte van het uitwisselen van speelgoed op andere plaatsen die mijn zoon bezoekt.

Twee twijfelachtige verhalen over het verwisselen van speelgoed

Hier zijn twee verhalen over de speelgoedsectie waaraan mijn kind onlangs heeft deelgenomen.

Samen met mijn zoontje van drie gingen we wandelen naar de speeltuin. Hij nam een emmer en een schop van het huis (hij houdt van graven). Een ander kind, wat ouder, wilde ook graven en vroeg om een spatel. Mijn zoon stond het niet toe. Het duurde even, hij kwam weer naar boven en vroeg het opnieuw. Werd weer geweigerd. Een typisch kinderachtig handgemeen volgde.

Toen kwam de moeder van het kind aanrennen met de woorden:

Zoon, je ziet dat de jongen ondeugend is. Waarom speel je met hem? Zijn ouders leerden hem niet hoe hij moest delen. We zullen onze emmer voor je kopen.

Dat wil zeggen, het deed er niet toe dat de emmer en de schop van mijn zoon waren en dat het antwoord "nee" volkomen gerechtvaardigd en gepast was. Hij bleef nog steeds schuldig.

Het tweede verhaal speelde zich af in een plaatselijke speelkamer, waar we vaak met een kind op bezoek gaan. Het is duidelijk dat er veel speelgoed is, maar onder hen is er een kleine stand die een keuken imiteert, waar slechts ruimte is voor één persoon. Mijn kind vindt deze standaard leuk en hij kan er de hele tijd aan besteden terwijl wij in de kamer zijn.

Veel moeders schaduwen hun baby's. Ik ben een vader en ik vind het raadzaam om gewoon te zitten en de situatie te observeren en mijn kind ertoe aan te zetten dringende problemen zelf op te lossen (ik kom alleen tussenbeide in extreme conflictsituaties). En ik merkte dat een moeder naar mijn zoon kwam met de woorden: "Je speelt al heel lang met deze keuken, geef toe aan andere kinderen." Het kind negeerde natuurlijk haar verzoek. Ze herhaalde haar woorden nog een paar keer en gaf het op, zonder de gewenste reactie af te wachten.

Ik wil dat je begrijpt dat er in deze speelkamer veel verschillende soorten speelgoed zijn waarmee je je kind bezig kunt houden. Er is zelfs nog een hoek met keukengerei, alleen een iets andere vorm.

Welke les leren we kinderen door hen te helpen gemakkelijk te krijgen wat ze willen?

Ik ben het in beide beschreven situaties niet eens met de benadering van de moeders. Uiteraard is dit mijn persoonlijke mening en kan deze afwijken van de jouwe. Maar het lijkt mij dat dit gedrag van de ouders het kind in de toekomst een slechte dienst zal bewijzen. Het leert het kind tenslotte dat hij gemakkelijk alles kan krijgen wat andere mensen hebben, gewoon omdat hij dat zo graag wilde.

Natuurlijk begrijp ik de wens van een ouder om zijn kind alles te geven wat hij wil (hij is dat zelf). Maar zulke situaties zijn een goede gelegenheid om de kleine persoon duidelijk te maken dat het niet altijd gemakkelijk is om te geven wat je zo graag wilt, en dat je niet over andere mensen heen moet stappen om hun spullen te krijgen.

Dit gedrag van ouders is in strijd met wat er in het echte leven gebeurt. Immers, van kinds af aan leren we het kind te denken dat alles wat hij om zich heen ziet van hem is.

Ik las onlangs een interessant artikel over dit onderwerp (helaas weet ik niet meer op welke bron), waarin werd gewezen op de neiging van de hedendaagse jeugd van 20-25 om te geloven dat ze een loonsverhoging en promotie verdienen alleen omdat ze komen werken.

Als je twijfelt aan mijn redenering, denk dan eens terug aan een typische dag in je volwassen leven. Je slaat de rij bij de winkel niet over, gewoon omdat je niet van wachten houdt. Of je neemt de telefoon, bril en auto van iemand anders niet mee alleen maar omdat je die wilde gebruiken.

Het is moeilijk, zoals alles in het ouderschap, maar laten we uw kinderen niet alleen het gemakkelijke leven leren, maar ook hoe om te gaan met teleurstelling en afwijzing. Omdat ze onvermijdelijk met deze dingen te maken zullen krijgen als ze volwassen zijn. En op dit moment zullen we er niet per se zijn om de situatie recht te zetten, waarbij we onze autoriteit als volwassene gebruiken.

Laten we kinderen leren dat ze in staat zijn en alles kunnen krijgen wat ze willen in dit leven, maar hiervoor moet je geduld en ijver tonen.

Aanbevolen: