Waarom is het zo moeilijk voor tieners om een beroep te kiezen?

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 04:06

Tiener zijn is sowieso niet makkelijk, maar ook hier moet je een beroep kiezen. Op de leeftijd van 14-15 neemt het probleem een universele schaal aan. De lifehacker vernam via een loopbaanbegeleidingsspecialist waarom de keuze zo moeilijk is en hoe ouders daarbij kunnen helpen.

De eis om een beroep te kiezen treft kinderen plotseling, als een natuurramp. De problemen kwamen van waar ze het niet hadden verwacht. Tot voor kort was het zo interessant om te fantaseren over het onderwerp "Wat zal ik worden als ik groot ben?", Maar al op de leeftijd van 14-15 beangstigt deze vraag adolescenten. Ze hebben immers nog steeds niet het gevoel dat ze gegroeid zijn en de beslissing moet bijna onmiddellijk worden genomen en, zo lijkt het, voor de rest van hun leven.

De eenheden die erin slaagden om gemakkelijk een keuze te maken en erin te geloven, hebben geluk. En geen wonder, want veel problemen worden voor hen automatisch opgelost. Waar te gaan? Welke vakken moet ik volgen? Wat is de beste manier om je voor te bereiden op het examen?

Anderen merken dat deze jongens meer zelfvertrouwen hebben gekregen. Zou nog steeds! Ze weten nu wie ze zijn. Een toekomstige arts, een toekomstige psycholoog … Het is niet verwonderlijk dat hun motivatie om te studeren plotseling toeneemt. Ouders hoeven niet meer in de handen te wringen en te dreigen met huiswerk. Het kind bestudeert zelf enthousiast de structuur van de schedel, afgeleiden, bereidt zich voor op de Olympiades. Het ouderlijk paradijs komt voor sommigen van ons beschikbaar.

Maar waarom wordt dit geluk door zoveel gezinnen omzeild? In de praktijk kom ik steeds dezelfde redenen tegen.

Reden 1. Ze zijn nergens in geïnteresseerd

Sociale netwerken, feesten, computerspelletjes - dit is een herenset van een moderne tiener, een uiterlijk fatsoenlijk kind van fatsoenlijke ouders. Er is geen tijd of verlangen naar iets anders. Maar hij is als het ware altijd met zaken bezig. Iets anders in zijn leven inbedden is als een nieuwe satelliet in een baan om de aarde brengen: kolossale uitgaven aan energie, hulpbronnen en verlangen, die er niet zijn. Vicieuze cirkel.

Maar zonder ervaring op te doen, is het onmogelijk om te weten of je deze activiteit leuk vindt. En de tijd verstrijkt. Hoe dichter het einde van school, hoe angstiger in mijn ziel, hoe hoger de druk van alle kanten. En de groeiende, volgens de wetten van de fysica, puberale weerstand: "Laat me met rust, ik beslis later wel."

Waarom gebeurt het?

Degene die niet gelooft dat hij zal slagen, wil niets.

Daarom is "Ik wil niets" een verdediging tegen de pijn die een slechte keuze met zich mee kan brengen. Als je begrijpt wat de verlangens van de tiener om zich te ontwikkelen blokkeert, zal het probleem van het kiezen van een beroep worden opgelost.

Reden 2. Ze zijn te veel in geïnteresseerd

Ouders van kinderen met dit probleem begrijpen ons misschien niet: het kind heeft zoveel interesses, maar kan niet kiezen?

"Een toneelclub, een fotocirkel, en ik ben ook op jacht om te zingen …" - het leven van zulke kinderen is fascinerend, er is geen tijd om je te vervelen. Maar er is geen garantie dat interesses niet in een jaar veranderen, en niet iedereen is in staat om alle vakken achter elkaar te leren.

Voor zulke kinderen is het niet makkelijk om een levenswerk te vinden, maar het wordt zeker niet standaard en heel spannend. En noodzakelijkerwijs op de kruising van verschillende richtingen. Iets vinden dat belangen verenigt, is op zich al een interessante uitdaging. Als je geïnteresseerd bent in sport en psychologie, kijk dan eens naar het beroep van sportpsycholoog. Streef ernaar om contact te maken met mensen van verschillende culturen en je hebt een inherente passie voor onderzoek - overweeg een carrière in interculturele communicatie.

Tegengestelde belangen zorgen voor moeilijkere taken. En hier is het belangrijk om te focussen op de capaciteiten en kenmerken van denken en karakter. We zullen veel verschillende beroepen moeten overwegen, ook nieuwe die net in opkomst zijn.

Reden 3. Ze kennen hun capaciteiten en kenmerken niet

Heldere talenten zijn gemakkelijk te herkennen. Maar weinigen kunnen bogen op indrukwekkende poëzie, tekeningen, succes in sport of programmeren. En de top vijf in schoolvakken was geen maatstaf voor bekwaamheid. En dan, als het kind significant verschilt van de ouders, kunnen ze hem niet adequaat evalueren.

De moeilijkheid ligt ook in het feit dat natuurlijke neigingen alleen ongemanifesteerd kunnen blijken te zijn omdat ze geen ruimte voor ontwikkeling kregen.

Als er geen verf in huis was, weet je misschien nooit dat er een kunstenaar in je kind woont.

Het is een bijzonder genoegen om verschillende vaardigheden en kenmerken te ontdekken. Ze hoeven niet beoordeeld te worden, ze moeten gelukkig zijn. Anders vormen we angsten en twijfels aan onszelf bij kinderen.

Vaak zijn ouders en kinderen tijdens consultaties met een specialist verbaasd om te zien hoe verschillend ze op de wereld reageren, informatie waarnemen en beslissingen nemen. En als het vroeger een stressfactor was, wordt het nu een reden voor wederzijdse cognitie.

We erkennen alle mogelijkheden en verschillen van ons kind en geven hem de zegen om ze te gebruiken en te ontwikkelen.

Reden 4. Ze weten weinig van beroepen

Het is een paradox, maar de basiskennis van beroepen blijft lang op het niveau van de kleuterschool. Kinderen hebben geleerd om op foto's te onderscheiden dat dit een kok is en dat dit een politieagent is. Op school breidt kennis zich niet uit.

Probeer een lijst met verschillende beroepen te schrijven en vraag uw kind om u te vertellen waar elk beroep over gaat. U zult onaangenaam verrast zijn door de resultaten.

Zelfs over de beroepen van hun ouders weten adolescenten ook niets. Zoals uit peilingen blijkt, zullen zij de organisatie en/of het beroep een naam geven. We hebben immers geen tijd om te vertellen over ons werk, over onze prestaties, over hoe het werk is georganiseerd. En het is onwaarschijnlijk dat kinderen er zelf achter komen.

En nu weten ze niet dat ze naar de negende klas gaan, waar pre-profile training verschijnt. Een prachtig idee is in een paar jaar tijd verworden tot formele pre-profile cursussen - zes sessies die bedoeld zijn om studenten kennis te laten maken met drie beroepen. Er wordt geen voorbereidende voorbereiding of daaropvolgende analyse verwacht. Ze worden vaker gekozen door tieners voor het bedrijf. Hierdoor neemt hun kennis van beroepen en interesse niet toe.

Het ministerie van Onderwijs besloot dat het er alles aan had gedaan om studenten kennis te laten maken met de beroepswereld en waste haar handen. Oh ja! Er zijn ook beurzen en tentoonstellingen van onderwijsinstellingen. Daar hangen studenten rond in de mooiste paviljoens en suggereren shows of het uitdelen van gratis souvenirs.

Nou kinderen, ben je nu klaar voor een van de belangrijkste keuzes van je leven?

Helaas zijn de media ook helemaal niet bezig met het maken van interessante programma's om tieners kennis te laten maken met beroepen. Hoewel, met het verschijnen van getalenteerde speelfilms, de interesse in de beroepen van charismatische helden sterk toeneemt. Maar dit is een spontaan proces, het heeft geen zin om erop te hopen.

Wat eraan te doen? Ouders, we hebben geen andere keuze dan kinderen kennis te laten maken met beroepen. Het was lang geleden nodig om te beginnen, maar het is beter nu dan nooit.

Hoe groter het aanbod van bekende beroepen, hoe groter de kans dat tieners iets geschikts voor zichzelf kunnen vinden.

Al weten veel volwassenen ook niet hoeveel beroepen er op deze wereld zijn. Open professiogrammen, studeer met uw kinderen!

Reden 5. Ze zijn onzeker en bang om keuzes te maken

Zelfs als je al min of meer vastbesloten bent, kan het pijnlijk moeilijk zijn om de definitieve keuze te maken. Het wordt gezien als de grens van twee werelden, waarachter een ander leven, een andere omgeving, kansen… Wat als het niet klopt? Wat als de werkelijkheid minder aantrekkelijk blijkt te zijn? En het leven is ontspoord? Van zulke gedachten wordt het pas echt erg.

Dit noodlot moet geholpen worden om te verwijderen. Leg uw kind uit dat u van beroep kunt veranderen en een nieuw beroep kunt verwerven! Laat hem daarom een optie kiezen die innerlijke vreugde veroorzaakt, voldoet aan interesses, vaardigheden en nuttig is voor mensen.

Niemand weet hoe het leven zal verlopen, maar dit is geen reden om interessante keuzes op te geven.

Je moet in het beste geloven, maar ook realistisch zijn. Hoeveel mensen gingen als programmeurs of advocaten werken zonder de mogelijkheid. En ondanks het feit dat iemand comfortabel weet te leven, brengt anderen hetzelfde beroep geen succes.

Er zullen moeilijkheden ontstaan. Nodig! Maar door ermee om te gaan, worden we sterker. En dit is belangrijk.

Door een keuze te maken, sturen we het leven in een bepaalde richting. Maar we kunnen het veranderen als we willen. Mensen doen dit de hele tijd.

Reden 6. Ze hebben hoge verwachtingen van het vak

De ideeën van kinderen over het leven worden gevormd onder invloed van het filmscherm. Daarom wordt verwacht dat het beroep miljoenen royalty's en vakanties op een persoonlijk jacht zal opleveren, als vertegenwoordigers van de showbusiness en buitensporige helden van de roddels. Met minder gaan we niet akkoord!

Deze infantiele kijk op het leven vormt een consumptiemaatschappij. Daarin heeft het zijn best gedaan. Als de prioriteiten van kinderen worden verschoven naar een mooi leven, dan willen ze ook niet werken. Voor hen is nemen goed, maar geven slecht. En deze onbalans in het wereldbeeld moet worden overwonnen.

Geven is geluk. Zonder dat wordt geluk niet gegeven om te ontvangen.

Ja, je moet naar hoogte streven. Maar hiervoor moet je zelf inspanningen leveren. Er kunnen perioden zijn van geldgebrek in het leven, en dit is normaal. Ten eerste moet je leren om kracht, energie en tijd te investeren. Ook bij de ontwikkeling van het beroep.

Help de kinderen een balans op te bouwen van geven en nemen. Dit zal hen helpen een beroep te kiezen dat zowel vreugde als geld zal brengen. Het belangrijkste is om de juiste prioriteiten te stellen.

Zoals u kunt zien, is het kiezen van een beroep niet eenvoudig. Steun uw kind in deze moeilijke periode. Neem de tijd en aandacht om het samen te bewandelen. Geloof me, hij zal je hier levenslang dankbaar voor blijven. En je kunt dichter bij hem komen, zijn toekomstige - al volwassen - leven aanraken.

Roep indien nodig de hulp in van specialisten om moeilijkheden te overwinnen. En alles komt goed!