Wat zijn de voor- en nadelen van vroege ontwikkeling?

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 04:06

De ouders werden in twee kampen verdeeld. Sommigen eisen om de kinderen met rust te laten en hun kindertijd terug te geven met zijn zorgeloze spelletjes. Anderen beginnen met baby's om te gaan, zodra ze beginnen te lopen. De lifehacker begrijpt wie van hen gelijk heeft.

voordelen

Communicatie met het kind

Wat de activiteiten, spelletjes en lessen ook zijn, je studeert samen. Papa en mama brengen tijd door met het kind om iets interessants te doen. Je zit naast je, je praat, je lacht… Interactie met ouders is erg belangrijk voor een juiste mentale ontwikkeling van de baby.

Nieuwe informatie

Tijdens de lessen leert het kind veel nieuwe en interessante dingen. Hij komt er natuurlijk in ieder geval achter wie de beer is en begrijpt hoe een vos eruitziet. Maar met behulp van educatieve boeken, bijvoorbeeld met kaarten en foto's van dieren, leert het kind hoe een beer en een vos er in het echt uitzien, en niet in tekeningen.

Hersenontwikkeling

Tijdens ontwikkelingsactiviteiten leer je je peuter leren. En aangezien de hersenen in de vroege kinderjaren alles meteen begrijpen, traint het kind stressvrij. Maar op school zal het veel gemakkelijker voor hem zijn, omdat de hersenen al gewend zijn aan werken, onthouden, leren.

Nuttige vaardigheden leren

Vroege ontwikkeling gaat niet over leren tellen. Dit is de ontwikkeling van logica, denken, een vaardigheid die in de toekomst zal helpen tellen. Dit is de voorbereiding van de basis voor verdere opleiding. Leren lezen is makkelijker als je al bekend bent met de letters. Leren schrijven is gemakkelijk als je al weet hoe je rechte lijnen en cirkels moet tekenen. Hoe beter u zich voorbereidt om te beginnen met leren, hoe gemakkelijker het zal zijn om te leren.

Mogelijkheid om de aandacht te richten

Vroege ontwikkeling leert je betrokken te zijn. Het zal niet blijken dat het kind rende, sprong, tekenfilms keek, en dan plotseling kan hij niet meer rennen en springen, maar moet hij aan tafel zitten en goed luisteren. Regelmatige, zij het korte, eenvoudige oefeningen zullen uw baby doorzettingsvermogen leren. Het kind zal zich zowel op school als op het instituut gemakkelijker kunnen motiveren.

Zelfrespect verbeteren

Lof is essentieel voor iedereen. Moeder, die met het kind werkt, voelt zich geweldig. Het kind, dat eenvoudige en interessante taken voltooit, hoort lof van de moeder, ziet goedkeuring en dit is belangrijk voor het zelfrespect van de baby.

Onthulling van talenten

Lessen met peuters zullen u helpen begrijpen wat het kind interesseert en een neiging tot bepaalde dingen onthullen. Ze tekent met veel plezier, houdt van taken tellen, houdt van verhalen vertellen … Je zult veel leren over je genie en misschien in de toekomst een geschikte sectie voor hem kiezen.

minpuntjes

Ouders zijn verslaafd

Vroege ontwikkeling wordt een doel voor hen. Jammer dat het kind er niets mee te maken heeft. Dit is het doel van de ouder zelf - bewijzen en laten zien hoe hij het kan, omdat hij zo'n ontwikkelde baby heeft. Laten we onthouden voor wie we dit doen. Dit is in de eerste plaats communicatie, geen race.

Klassen vereisen kracht

Lessen met een kind zijn lastig. En een moeder, die zich al helemaal aan de baby geeft, kan zichzelf helemaal vergeten. Het is belangrijk om te onthouden dat vroege ontwikkeling een plezier moet zijn.

Er wordt geen rekening gehouden met de belangen van het kind

Door vroege ontwikkeling tot hun doel te maken, vergeten ouders het kind. Ze kijken naar boeken, studiemethoden, maar merken niet wat de kinderen willen. De beroemde Franse methodoloog en meester in de vroege ontwikkeling van peuters, de Française Cecile Lupan, zei dat het belangrijkste in lessen met een kind zijn interesse is. Wat interesseert het kind? Waar vraagt hij naar? Welke games speel je het liefst? Hierover moet men nadenken en vanuit dit dansen, en helemaal niet van 'moeten' en in geen geval 'door ik wil niet'.

Gebrek aan voorbereiding op lessen

Fans van vroege ontwikkeling merken soms niet dat hun kind er nog niet klaar voor is. Het lichaam (zowel de hersenen als de vingers) moet klaar zijn om de vaardigheid te leren en onder de knie te krijgen. Het is belangrijk in de klas om je niet te concentreren op je verlangen om op te scheppen dat je baby een wonderkind is, maar op de bereidheid van het kind. Als de baby er niet klaar voor is, en je verwacht van hem een rechte lijn en hardop voorlezen, zal hij van je geen lof horen, maar opmerkingen, en hij zal teleurstelling zien. Voor een klein kind zal dit een nachtmerrie blijken te zijn en een verbrijzeld zelfvertrouwen.

Tegenzin om te leren

Onbegrijpelijke activiteiten, druk van volwassenen, ontwikkeling niet volgens leeftijd - dit alles kan een slechte dienst bewijzen. Het kind zal het moeilijk, oninteressant vinden, je lessen zullen een kwelling voor hem zijn, de gedachte zal verschijnen dat leren verschrikkelijk is. Wat denk je hierna? En dan - het eeuwige "Ik wil niet naar school!"

Eindelijk

We hebben alle voor- en nadelen op een rij gezet. En we realiseerden ons dat er geen nadelen zijn. Vroege ontwikkeling kan, indien correct begrepen, correct en met plezier beoefend, geen negatieve kanten hebben.

Dankzij lessen brengen ouders meer tijd met hun kinderen door, ontwikkelen kinderen belangrijke levensvaardigheden en voelen ze zich zelfverzekerder. Het gevaar bestaat dat je overdrijft: moeilijke taken geven, veel eisen. Maar dit is het probleem met de ouders. Onthoud dat plezier en spel belangrijk zijn bij ontwikkelingsactiviteiten. Dan zal het kind slagen.