Een onafhankelijk kind opvoeden: de methode van de luie moeder

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 04:06

Principes om ouders te helpen hun kinderen belangrijke levensvaardigheden bij te brengen en schandalen en grillen te voorkomen.

Hoeveel grappige en droevige verhalen hebben we gehoord over hoe volwassen ooms en tantes hun moeders meenemen voor een interview? Hoe gaan afgestudeerden met hun oma naar het toelatingsbureau voor een pen? Al deze problemen komen voort uit de kindertijd, waarin ouders over hun kinderen schudden, 's nachts niet slapen, moe worden van een groot aantal dingen om te doen.

Het is goed om een luie moeder te zijn die in het weekend tot lunchtijd kan slapen, want de kinderen zullen zelf wakker worden en zich wassen, en ze zullen voor zichzelf ontbijten, en ze zullen iets te doen vinden. Het is goed om een luie vader te zijn, wiens kinderen zelf zonder commando de kamer opruimen en vervolgens helpen de kraan te repareren. We zullen je vertellen hoe je zo lui en gelukkig kunt worden, zodat de kinderen ook gelukkig zijn.

Anna Bykova weet het zeker: je kunt zonder slapeloze nachten, en zonder schandalen en grillen. Om dit te doen, moet je onafhankelijke kinderen opvoeden, degenen die de hulp van hun ouders niet nodig hebben.

Hoe een luie ouder te zijn?

In feite is luiheid met deze benadering sluwheid. Er is hier geen geur van echte luiheid. Het opvoeden van kinderen die geen constant toezicht nodig hebben, vereist enorme arbeidskosten van ouders.

Moeder's "luiheid" aan de basis zou zorg moeten hebben voor kinderen, en niet onverschilligheid.

Anna Bykova

Een kind kan alleen onafhankelijk worden omdat het moet. Bijvoorbeeld als hij de hele tijd aan zichzelf wordt overgelaten en er is geen tijd om voor hem te zorgen. Maar een dergelijke onafhankelijkheid verliest in termen van het ontwikkelingsniveau van de bewust opgevoede, wanneer de ouders er alles aan doen om het kind hen zo snel mogelijk niet meer nodig te hebben.

Laten we eens kijken naar de basisprincipes van een luie moeder.

Doe nooit voor een kind wat hij zelf kan

Niet voor het kind doen wat het al kan, is in feite niet bemoeien. Bijvoorbeeld, met anderhalf jaar kan een kind een lepel aan, en om drie uur - aankleden, speelgoed op zijn plaats zetten, om vijf uur - ontbijt opwarmen in de magnetron, om zeven uur - terug van school en huiswerk maken op hun eigen. Waarom doet het kind dit niet?

Ja, omdat zijn ouders hem niet toestaan, voor wie het gemakkelijker en sneller is om te voeden, aan te kleden, te verzamelen, bij de hand te brengen.

Kinderen zijn eigenlijk slimmer dan ze lijken. En een hongerig kind zal pap niet opgeven, en een vermoeid kind zal niet in slaap vallen met een schandaal. De ouders zijn er alleen maar om te helpen: pap geven, een sprookje voorlezen, voorstellen hoe het weer buiten is en wat beter te dragen is.

Hoe kom je erachter wat een kind kan?

Omdat alle kinderen anders zijn, is de timing van de ontwikkeling individueel. Nergens worden tabellen gepubliceerd die aangeven op welke leeftijd een kind een mes kan krijgen, en op welke leeftijd een kind naar de winkel mag voor brood.

Als de handen uitstrekken om iets voor de baby te doen, stel jezelf dan de vraag: waarom kan het kind het niet zelf? Het is één ding - hij kan fysiek niet, omdat de motoriek niet is ontwikkeld, omdat hij moe is, omdat hij ziek is. Hier is ouderschap nodig.

Een ander ding is dat hij niet kan, omdat hij niet wil, aandacht nodig heeft, wispelturig is. In dit geval moet u praten, kalmeren, prompt, maar niets overbodigs doen.

En tot slot, als het kind gewoon nog niet weet hoe het moet, moet het worden geleerd.

Leer je kind, doe het niet voor hem

Je moet een kind leren volgens het schema “show → samen doen → laten doen met een hint → laten doen”. Bovendien zullen de punten "samen doen" of "met een hint doen" meer dan eens herhaald moeten worden.

Voordat mijn acht maanden oude zoon correct van de hoge bank begon te kruipen, draaide ik hem in de goede richting, waarschijnlijk vijfhonderd keer. Op driejarige leeftijd was het genoeg om tien keer te laten zien hoe de dweil werkt, en één keer om te controleren of het kind enthousiast de vloeren aan het dweilen was. Op vijfjarige leeftijd, kijkend naar vader die met zijsnijders werkt, slaat het kind het stadium "laten we het samen doen" over en gebruikt het gereedschap correct.

De luie ouder is bereid uren en dagen te besteden om het huis veilig te maken en het kind te leren alleen te spelen.

Maar dan zal hij genieten van de gelegenheid om in het weekend te slapen, omdat het kind niet meteen na het opstaan naar mama en papa haast.

Help het probleem op te lossen, los het niet op voor het kind

Als een klein persoon grote taken krijgt, is het logisch om als reactie te horen dat hij "niet kan". Hoe kun je een bakje sla fijnhakken als er een berg groenten is? Gewone ouders snijden zichzelf, luie ouders gaan de andere kant op.

Ze helpen je de taak op te splitsen in kleinere. Snijd bijvoorbeeld eerst alleen komkommers, dan alleen tomaten en dan blijft alleen groen over.

Laat je kind ongelijk hebben

Een kind dat een nieuw bedrijf onder de knie heeft, zal veel fouten maken, zelfs als het beroep voor een volwassene onzin lijkt. We zullen een knop in onszelf moeten vinden die kritiek uitschakelt. Natuurlijk zal een driejarige met een dweil de vloer niet dweilen, maar alleen nat maken.

Luie ouders nemen geen emmer water weg. Ze zullen het kind prijzen, hem bedanken voor zijn hulp. Ondertussen kijkt het kind naar de tekenfilm, ze zullen de plassen ongemerkt wegvegen. Luie mensen zullen een kind niet uitschelden voor een verkeerde soort thee die in een winkel is gekozen of voor een jasje dat te licht is, niet voor het weer.

Omdat elke fout een ervaring is, en alleen ervaring kan een persoon onafhankelijk maken.

Geef je kind een keuze

Als een kind onafhankelijk wil zijn, moet het kiezen. En om echt te kiezen, zonder bedrog. Vraag uw kind de kleding te kiezen waarin hij gaat wandelen. Koop ontbijtgranen. Bepaal hoe je de vrije dag doorbrengt en naar welk gedeelte je na de les gaat.

We zullen goed naar het kind moeten kijken en hem moeten vertrouwen, er zijn en zijn schouder lenen.

Het is moeilijker dan alles alleen te doen. Maar met deze aanpak zal het gemakkelijker zijn om elke dag ouders te zijn.

Denk aan elke "nee"

Sommige verboden zijn noodzakelijk omdat we om de veiligheid van het kind geven. Maar soms gaat achter het woord 'nee' een zorg voor uw eigen gemak schuil. Het is gemakkelijker om een kind te verbieden een gieter op te pakken dan hem te leren water te geven.

Een kind kan een bloem omgooien, de aarde uitstrooien, een bloem vullen en er zal water over de rand van de pot stromen. Maar zo leert het kind door acties bewegingen te coördineren, de gevolgen te begrijpen en fouten te corrigeren.

Anna Bykova

Daarom kan "nee" alleen dat zijn wat onveilig is. Bijvoorbeeld met vuile handen eten of op de verkeerde plek de weg oversteken.

Wanneer opnieuw het harde "nee" klaar is om van de tong te springen, stop dan, denk na, beantwoord jezelf op de vraag: "Waarom niet?"

Anna Bykova

Als het onmogelijk is omdat het handiger voor je is, dan zul je het geluk van een luie ouder lange tijd niet zien.

Maak je kind geïnteresseerd

Voor een kind is elk proces een spel. Zodra hij stopt met spelen, kun je hem alleen maar dwingen iets te doen met bedreigingen, straffen, intimidatie en andere boze geesten, die je beter niet in familierelaties kunt slepen.

Het is wenselijk dat het kind de ervaring van onafhankelijkheid krijgt op de golf van "Wauw, wat is het interessant om te proberen!"

Anna Bykova

Als een kind iets kan, maar niet wil, wek hem dan interesse. Gemorst water? We nemen een dweil om het dek van uw schip te schrobben als een echte zeeman. Hetzelfde spel verveelt snel, dus je moet je fantasie de vrije loop laten en verschillende opties aanbieden.

We zijn misschien geen ideale ouders, maar het is onze taak ervoor te zorgen dat het kind ons niet meer nodig heeft. Dit is waarschijnlijk genoeg.

Er zijn specifieke tips en voorbeelden uit de pedagogische ervaring. Lees en wees nuttig lui.