Handige tips voor degenen die besluiten om bijlesdocent te worden
Handige tips voor degenen die besluiten om bijlesdocent te worden
Anonim

Introductie van een gastpost door Val Scherbak. Hij besloot zijn ervaring met bijles te delen en te vertellen hoe hij op dit moeilijke gebied kan slagen.

Handige tips voor degenen die besluiten om bijlesdocent te worden
Handige tips voor degenen die besluiten om bijlesdocent te worden

Velen van ons zijn in staat om andere mensen iets te leren. De wens om kennis over te dragen motiveert mensen meestal om leraar te worden en op scholen of universiteiten te werken. Maar je kunt ook de andere kant op gaan. Bijvoorbeeld om privéleraar te worden - tutor.

Een tutor is een vrij vrij persoon, hij heeft geen opzichters in de vorm van bijvoorbeeld een hoofdonderwijzer of een vicerector. In zo'n schijnbaar gratis en creatief werk als bijles zijn er echter allerlei nuances waarmee rekening moet worden gehouden en waarvoor je je moet voorbereiden, beslissen om iemand thuis les te geven.

Ik geef nu twee jaar privéles Russische taal en literatuur aan kinderen en volwassenen en ik wil wat ervaring delen.

Als je besluit om tutor te worden, is de eerste stap het plaatsen van een advertentie.

Zorg voor de absolute geletterdheid van de tekst, zelfs als je aardewerk gaat onderwijzen, en zelfs niet de Russische taal.

Specificeer het gebied - op deze manier filtert u duidelijk ongeschikte klanten uit. Het is raadzaam om uw naam voluit te schrijven, en niet alleen "Lyalya" of "Anya". Voeg uw achternaam toe en het vertrouwensniveau van potentiële klanten zal toenemen. Het is ook raadzaam om uw eigen foto bij te voegen, en geen foto van een schooljongen die zweet van ijver.

Laten we nu eens uitzoeken waar je op voorbereid moet zijn als je iemand gaat helpen bij het studeren van wetenschap, zelfs als deze wetenschap wiskunde in de lagere klassen is. Ik zal je vertellen over het voorbeeld van lesgeven aan schoolkinderen.

  1. Leg direct aan de ouders van de leerlingen uit dat je geen goochelaar bent en niet meteen van een C-leerling een excellente leerling kunt maken. Of misschien haal je in een jaar geen vier bij elkaar, want veel, maar lang niet alles, hangt af van de leraar. Dit moet duidelijk worden vermeld, zodat er later geen klachten zijn. Er zijn mensen die oprecht geloven: sinds ze geld hebben betaald, hebben ze kennis en goede cijfers op school gekocht.
  2. Niet alle studenten zullen je leuk vinden, maar ze moeten je wel leuk vinden., anders verspreiden ze zich gewoon. Daarom zul jij - de vrije beeldhouwer van de geest van het kind - moeten zweten om een benadering voor elk van hen te vinden zonder negatieve emoties te tonen. Natuurlijk is het noodzakelijk om een kind een suggestie te doen als hij zijn huiswerk niet afmaakt of te laat is, het belangrijkste is om het niet te overdrijven. Verneder studenten niet, wees vriendelijk, maak grapjes en ze zullen in natura reageren.
  3. Bewaar altijd feedback van je ouders. Ook als de opleiding naar jouw mening goed verloopt, er vooruitgang is, kunnen de ouders een andere mening hebben. Daarnaast is niet bekend wat het kind thuis over u vertelt. Bel, communiceer, deel uw mening, prijs of scheld uw kind uit (spreek uw ongenoegen echter heel tactvol uit). Laat in het algemeen je ouders je zien of horen. Ze moeten weten dat hun geld niet in een stille leegte terechtkomt.
  4. Bereid je ijverig voor op de lessen, maak een plan. Je hoeft niet te vertrouwen op improvisatie en je eigen pedagogisch talent. In elk geval zijn discipline en consistentie belangrijk. In het onderwijs misschien, vooral. Maak je geen zorgen dat je iets niet weet, de vraag niet begrijpt. Vertel de leerling om dit punt te verduidelijken. Vergeet natuurlijk niet om het probleem achteraf te begrijpen.
  5. Als een leerling zich heel slecht gedraagt - zeurt, opdrachten niet afmaakt, om de twee minuten op zijn horloge kijkt, knipt, etc. - zeg dan gedag tegen hem. Je hoeft jezelf niet lastig te vallen. Als gevolg hiervan kun je bij een kind inbreken, en dan vliegt het van je ouders naar je toe. Waarom zou je je imago bederven? Leg de ouders beleefd uit dat het kind misschien nog niet klaar is voor individuele lessen.
  6. Schoolkinderen, vooral jongere kinderen, kunnen fysiek geen uur uit de les zitten, en zelfs tête-à-tête met de leraar. Als het kind, over het algemeen verantwoordelijk en snel van begrip, uiteindelijk begint te gapen en langzamer gaat, verkort dan de lestijd. Zorg ervoor dat je je ouders hierover informeert, ze zullen het waarschijnlijk niet erg vinden. Dienovereenkomstig zal het loon dalen, maar voor ons is het resultaat het belangrijkste, niet het geld, nietwaar?
  7. Als de student na de les is vergeten te betalen, aarzel dan niet om hem eraan te herinneren. Denk niet wat hij de volgende keer zal brengen. Wat als dat niet zo is? Je weet maar nooit: vergeten, verloren, uitgegeven aan noten. En thuis weten ze er misschien niets van.
  8. Maak je klaar voor wat? je lesrooster verandert voortdurend, je zult je moeten aanpassen aan de studenten. Bovendien zullen leerlingen te laat komen of helemaal overslaan, vaak zonder waarschuwing. Het is raadzaam om je de avond ervoor te herinneren aan je les door te bellen of een berichtje te sturen.

Bij bijles zijn, net als bij elke andere baan, verantwoordelijkheid, toewijding en focus op goede resultaten belangrijk. Maar bovenal is een leraar een creatief beroep, dat soms zelfs een aanzienlijke reserve aan spirituele en fysieke kracht verwoest.

Respecteer uw werk en het werk van uw leerlingen. En onthoud, iemand lesgeven is soms moeilijker dan leren.

Aanbevolen: